元认知策略训练：解锁初中生词汇学习的新密码.docx

元认知策略训练：解锁初中生词汇学习的新密码

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化的时代，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。对于初中生而言，英语学习是构建知识体系、拓展国际视野的关键环节。词汇作为语言的基石，是英语学习的核心要素，直接影响着学生听、说、读、写等各项技能的发展。拥有丰富的词汇量，学生能够更准确地理解听力材料，更流畅地进行口语表达，更高效地阅读各类英语文本，以及更生动地进行英语写作。可以说，词汇学习是初中生英语学习的基础与关键，对其英语综合素养的提升起着决定性作用。

然而，当前初中生在词汇学习过程中面临着诸多困境。一方面，随着英语课程标准对词汇量要求的不断提高，初中生