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多媒体技术在小学数学教育中的有效性分析论文
摘要：本文通过分析多媒体技术在小学数学教育中的应用，探讨了其有效性，旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考。文章首先阐述了多媒体技术与小学数学教育的概念，然后从两个角度列举了多媒体技术在小学数学教育中的有效性，分别为教学效果和学生学习兴趣的提升。
关键词：多媒体技术，小学数学教育，有效性，教学效果，学习兴趣
一、概念阐述
（一）1.多媒体技术的概念
多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种媒体信息进行整合，并通过计算机进行处理、存储、传输和展示的一种技术。在小学数学教育中，多媒体技术可以丰富教学手段，提高教学效果。
2.小学数学教育的概念
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