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叙事学理论视域下中学古典小说教学内容的精准定位与实践探索.docx

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叙事学理论视域下中学古典小说教学内容的精准定位与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

中国古典小说作为中华文化独特的艺术形式之一,历经数千年的发展,形成了丰富多彩、博大精深的文化遗产。从魏晋南北朝的志怪小说,到唐代传奇、宋元话本,再到明清时期的长篇巨著,如《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等,古典小说以其独特的叙事魅力、深刻的思想内涵和丰富的文化底蕴,成为中华文化宝库中的璀璨明珠。中学古典小说教学作为学生接触古典文化的重要途径,具有举足轻重的地位。它不仅有利于拓宽学生的文化视野,让学生领略到古代社会的风貌、人情世故,提高文化素养,而且有助于培养学生独立思考、文学欣赏和审美能力,为

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