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2024年秋闽南师范大学《统计学原理》在线期末机考 .pdf

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闽南师范大学课程考试试题卷

课程名称【编号]:(KC561233)统计学原理考试时间:150分钟满分:100分

一、项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)

1.要了解某汽车公司的情况,该公司的产量和利润是()。

A.连续变量

B.离散变量

C.前者是离散变量,后者是连续变量

D.后者是离散变量,前者是连续变量

2.与概率抽样相比,非概率抽样的缺点是()0

A.样本统计量的分布是确定的

B.无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断

C.调查的成本比较高

D.不适合探索性的研究

3.在标志变异指标中,能相对反映总体各位标志值变异程度的指标是()0

A.平均差

B.标准差

C.全距

D.离散系数

4,为描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形是()0

A.条形图

B.对比条形图

C.散点图

D.箱线图

5.三种空调以去年为基期、今年为报告期的销售量指数为106%,销售额今年比去年增长8%,

则()o

A.三种空调的价格综合指数为101.89%

B.三种空调的价格均有所上涨

C.由于价格的提高使销售额提高101.89%

D.由于价格的提高使销售额提高14.48%

6.组内误差是衡量某一水平下样本数据之间的误差,它()0

A.只包括随机误差

B.只包括系统误差

C.既包括随机误差,也包括系统误差

D.有时包括随机误差,有时包括系统误差

7.某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,标准差为4.45。如果采取重复抽样的方法从

该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是()。

A.正态分布,均值为22,标准差为0.445

B.分布形状未知,均值为22,标准差为4.45

C.正态分布,均值为22,标准差为4.45

D.分布形状未知,均值为22,标准差为0.445

8.反映样本统计量与总体参数之间抽样误差的可能范围的指标是()0

A.概率度

B.抽样误差系数

C.抽样平均误差

D.抽样极限误差

9.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月

收入在5000元以上。这里的“月收入”是()o

A.分类变量

B.顺序变量

C.数值型变量

D.离散型变量

10.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到了2006年城镇家

庭的人均收人数据。这一数据属于()。

A.分类数据

B.顺序数据

C.截面数据

D.时间序列数据

二、判断题(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)

1.按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。()

2.将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分,置于概率分布的两边,每边占显著性水

平的1/2,这是双侧检验。()

3.相关系数为0表明两个变量之间不存在任何关系。()

4.标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。()

5.对统计总体中的全部位进行调查称为普查。()

6.如果各期的增长量相等,那么各期的增长速度也相等。()

7.抽样误差的产生是由于破坏了抽样的随机原则而造成的。()

8.抽样调查不仅存在抽样误差,而且也存在登记误差。()

9,定基发展速度等于相应时期内各个环比发展速度的连乘积。()

10调.查位是进行调查登记的标志的承担者。()

三、问答题(本大题共3小题,每道题10.0分,共30.0分)

1.某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查,你认为这种调查方式是重

点调查还是典型调查?为什么?

答:

2.一个完整统计调查方案应包括哪些主要内容?

答:

3.品质标志与数量标志有什么区别

答:

四、计算题(本大题共2小题,每道题10.0分,共20.0分)

1.某位上半年职工人数统计资料如下:

时间1月1日2月1日4月1日6月3。日

人数(人)1002105010201008

要求计算:①第一季度平均人数;②上半年平均人数

2.某企业2001年上半年的产量和位成本资料如下:

月份1

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