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非学前教育专业教师培训”学习计划

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一、培训目的

1.提高非学前教育专业教师的教育教学水平。

2.增强非学前教育专业教师的职业素养。

3.强化非学前教育专业教师的专业知识和技能。

二、培训内容

1.学前教育心理学知识的学习和应用。

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2.学前教育课程设置的规划和设计。

3.学前教育教学方法与教学手段的提升。

4.学前教育评估与测评技能的培养。

5.学前教育领域最新发展动态的了解与应用。

三、培训方式

1.线上课程学习，包括网络直播、视频教学等形式。

2.线下实践活动，包括教学实习、观摩课程等形式。

3.互动交流，包括讨论会、小组讨论、互助学习等形式。

四、培训安排

1.培训时间：每周三至周五下午。

2.培训地点：学校教学楼。

3.培训周期：连续2个月。

五、培训评估

1.课程学习情况的考核。

2.实践活动表现的评估。

3.专业知识与技能的测试。

通过以上学习计划的制定和实施，相信非学前教育专业教师们将能够获得全面的职

业提升和专业能力的提升，为学前教育事业的发展贡献自己的一份力量。

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