五年级数学上册第5单元简易方程第9课时解方程课件新人教版.pptxVIP

五年级数学上册第5单元简易方程第9课时解方程课件新人教版.pptx

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9解决问题2

解方程20-x=9.解:20-x=920=9+x9+x=209+x-9=20-9x=11+x+x等式两边加上相同的式子,左右两边仍然相等.方程左边=20-x=20-11=9=方程右边所以,x=11是方程的解.你学会解方程了吗?和同学讨论一下,解方程需要注意什么?探究新知3

利用等式的性质解形如ax=b、x÷a=b(a0)的方程=解形如ax=b、x÷a=b(a0)的方程,依据等式的性质,即方程的两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然相等,利用这一性质来解方程.=

利用等式的性质解形如a-x=b的方程解形如a-x=b的方程,把未知数看做一个式子,两边同时加上未知数,使其他化简成常见的a+x=b的形式,再解方程.

看图列方程,并求出方程的解.3x+4=40解:3x+4-4=40-43x=363x÷3=36÷3x=12先把3x看成一个整体探究新知4

解方程2(x-16)=8.解:2(x-16)÷2=8÷2x-16=4x=20把什么看成一个整体?请你自己把这个方程解完.也可以这样解:解:2x-32=82x-32+32=8+322x=402x÷2=40÷2x=20运用了什么运算定律?探究新知5

利用等式性质解形如ax+b=c、a(x+b)=c的方程--1.解形如ax+b=c的方程,关键先把ax看作一个整体,利用等式的性质,先求出ax,再求x.2.解形如a(x+b)=c的方程,利用乘法分配律先把方程转化成ax+ab=c的形式,然后再求x.---

巩固练习1.看图列方程,并求出方程的解.5x+1.5=7.5解:x=1.2

巩固练习2.解下列方程.解:x=86x-35=133x-12×6=6(5x-12)×8=24(100-3x)÷2=8解:x=3解:x=26解:x=28

课后练习1.解方程.(1)25x÷4=30(2)5X-12.5=12.5x=4.8x=5

课后练习2.有甲、乙两个书架,已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍多30本,乙书架有多少本书?解:设乙书架有x本书,根据题意得3x+30=5403x+30-30=540-303x=510x=170答:乙书架有170本书.

课后练习3.水果店运来8箱苹果和12箱桃子,共重240千克,每箱桃子重10千克,每箱苹果重多少千克?解:设每箱苹果重x千克,则根据题意,得8x+12×10=2408x+120-120=240-1208x=1208x÷8=120÷8x=15答:每箱苹果重15千克.

课后练习4.方程x+2.6=8.5与ax=17.7有相同的解,求a的值.x+2.6=8.5X=5.9ax=5.9×a=17.7a=3

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