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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年福建漳州卫生职业学院招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.4,1,16
B.5,1,16
C.4,1,24
D.5,1,24
【答案】:B
2.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.学业挫折
B.人际交往挫折
C.情感挫折
D.人生发展挫折
【答案】:B
3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.一年
B.半年
C.两年
D.三年
【答案】:A
4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.组织
B.领导
C.主体
D.主导
【答案】:D
5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
A.党的积极分子
B.贫困学生
C.先进个人
D.优才生
【答案】:A
6.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注情境
B.关注发展
C.关注学生
D.关注生存
【答案】:D
7.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。
A.理论与实践相结合的原则
B.面向全体与因材施教相结合的原则
C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则
D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则
【答案】:B
8.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.积善成德法
B.省察克治法
C.学思并重法
D.启发诱导法
【答案】:D
9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
A.讨论法
B.讲授法
C.问答法
D.练习法
【答案】:C
10.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。
A.不断进取、终身学习的敬业精神
B.言行一致、为人师表
C.作风果断、让学生有畏惧心理
D.坦荡的胸怀、实事求是的态度
【答案】:C
11.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往对象、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往地点
C.交往对象、交往地点、交往方式
D.交往地点、交往渠道、交往方式
【答案】:A
12.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.道德义务
B.道德价值目标
C.道德权利
D.道德良心
【答案】:A
13.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。
A.有先进的教育理念
B.有独立的科研能力
C.有特色的教学能力
D.有广泛的交往能力
【答案】:D
14.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()
A.职业周期发展
B.职业技能发展
C.学历水平发展
D.专业实践能力发展
【答案】:A
15.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。
A.负向功能
B.显性功能
C.隐性功能
D.正常功能
【答案】:A
16.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。
A.高标准
B.差异性
C.统一性
D.均质性
【答案】:B
17.道德是调整()的行为规范的总和。
A.人与社会
B.人和人之间
C.人与家庭
D.人与人之间以及个人与社会之间关系
【答案】:D
18.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。
A.内部、不稳定的归因
B.外部、不稳定的归因
C.外部、稳定性的归因
D.内部、
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