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小学班主任德育工作总结

工作汇报/工作计划/德育工作总结

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-058976

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

小学班主任德育工作总结

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

小学班主任德育工作总结范文(一)

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的

未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，

为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全

面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及

生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的

共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、

工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努

力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;

二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在

班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，

重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益

于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很

强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的

好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切

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德育工作总结

实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都

要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精

悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的

苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影

响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生

谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及

时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染

学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，

为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为

他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培

养团结、严格、活泼、奋进的班集体。

五年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤

其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，

我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生

进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行

为品