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小学毕业班工作总结范文

工作汇报/工作计划/毕业总结

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-002176

毕业总结|GRADUATIONSUMMARY

毕业总结

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毕业总结

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总结简介：本毕业总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，

找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书

面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇一

作为毕业班的语文教师兼班主任，在学生毕业之际，静下心来，反思一年工

作的得失，将本期语文教学作如下总结：

一、重视夯实基础知识

“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础，学生的语文成绩才

能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和基本技能依

旧不能忽视。这个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，平时加强了

生字和新词的默写。其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习。此

外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、

分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断提高学生的基础知识和基本技能。

二、做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。首先，我认

为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很

重要的。因此，我强调学生的预习习惯的养成，平时，常亲自抓学生的预习情况。

其次，我强调上课专心听讲，每人必须准备一本课堂笔记本，课堂上做好笔记，

及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。再者，重视指导学生一天学习的回顾。

还要督促学生坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况。

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毕业总结

三、努力创建高效课堂

1、创设平等的民主氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。

鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑，增强自信心，这样相应地提高学生独立

分析、解决问题的能力。

2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐，特别

是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学

习，使学生的主体意识充分地体现出来。

3、教法设计尽量做到灵活多样，来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想

方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。

在课堂教学中，努力践行“三步导学”模式，营造高效课堂。

四、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核

心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和

拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语

文教学的整体效益。”另外，我校已正轰轰烈烈的开展着书香校园建设，因而，我

在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当

我们学完《三打白骨精》一文后，我就要求学生读读《西游记》，了解了解文中

的故事情节。通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书

的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。

今后努力的方向：