部编版2024七年级下册道德与法治第一单元珍惜青春时光（知识清单）.docxVIP

第一单元珍惜青春时光

知识清单

1.1《青春的邀约》

1、青春期的特点（P2）

这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。（或P2蓝字：青春期是身体发育和心理发展的加速期。）

2、青春生理变化的表现A、影响B？P3

A.表现：身体外形的变化；体内机能的增强；性的发育和成熟。

B.影响：让我们感受到旺盛的生命力，身体充满能量；

精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。

3、★如何正确对待青春生理变化？P3+6①②

①.我们要正确对待生理变化，身体发育的节奏各有不同，我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。P3

②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。P6

4、青春期“矛盾心理”产生的原因A1A2、表现B？P4-5

A.产生原因：

A1:认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。

A2:在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。B.表现★：独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦

5、★如何处理/调节青春期的矛盾心理？P5总+①②③

我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。

①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

②求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。

③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”

6、自我调节的方法（P5方法与技能）

①把自己的想法写下来。记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。

②参加体育活动。酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。

③运用积极思维。遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。

7、★如何追求内外兼修的青春之美？（P6）

①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索。

②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。

③青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。

1.2《男生女生》

1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？（P6）

①男生女生各具特点，各有优势。

②男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。

③在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。

2、★如何学会与异性交往？（P6-P8、P11）

①男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。

②在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。（即：了解并接纳自己在异性面前的表现欲望。）

③（认识到）与异性交往对我们的成长有积极作用。

④与异性交往要把握好尺度。

⑤面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。

⑥与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。

3、与异性交往的积极作用？（P7）

①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；

②可以扩大交往范围，提高交往能力。

③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。

【温馨提示】与异性交往可以消除神秘感，此处用了“消除”。

4、★怎样把握好与异性交往的尺度？（P8）

①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。

②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。

5、怎样正确认识青春期对异性的朦胧情感？（P8）

①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。

②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。

【温馨提示】“面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。”这句话侧重青春期对异性朦胧情感的做法，但因为本框第2个笔记已经使用了，不再重复划线，答题灵活使用。

6.拓展总结：★异性同学之间应该怎样健康交往？

①我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。

②与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，.既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体，学会恰当地与异性交往。

③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

1.3《学会自我保护》

1、获取性知识的必要性A，途径B？P9

A.必要性：随着身