七年级英语下集体备课教案unit8.docVIP

课题【Unit8Isthereapostofficenearhere?】

科目【英语】年级【七年级】

课时【Period1】授课老师【】

一、教学目标：

1、学问目标：语言学问目标：

1)能驾驭以下单词：post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town,around

能驾驭以下句型：

1.①—Isthereahospitalnearhere?

—Yes,thereis.

②Thepayphoneisacrossfromthelibrary.

③Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.

2、实力目标：能了解以下语法：

①Where引导的特别疑问句及其答语。

②学会Thereis/are…。Is/arethere..的句型及用法。

3、情感目标：①通过运用简洁的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培育乐于助人的精神。

②通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信念，敢于用英语进行交际.

二、教学重、难点：

1.教学重点：

therebe句型的一般疑问句及其确定与否定回答，以where引导的特别疑问句的构成。

2.教学难点：

?Ask?for?and?give?directions?on?the?street.

三、教学方法：“五步、双重教学法”

四、教具打算：课文录音多媒体运用：无

五、教学过程：

（一）复习旧知

1.Reviewthekeysentencesinunit6.

（二）新课导学

1.请同学们回忆一下我们以前学过的方位介词都有哪些?

in,on,under…

Pleaselookatthefollowingnewwords.

post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town,around

Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations.

（三）自学新知

1.请学生分析总结Therebe结构的陈述句确定句、否定句的结构。

Thereis+可数名词单数/不行数名词+地点

Thereare+可数名词复数+地点

2.请同学们想一想怎样构成Therebe结构的一般疑问句呢？

S：Whenitisa?general?question,“be”shouldbeputinthefirstwordofasentence.Whenitisnegative,itshouldadd“not”behind“be”.可用汉语回答。

T:T:Excellent,thenpleasethinkaboutWhata?positive?answer?andanegative?answerare?

S:A?positive?answer?is“Yes,thereis“or“Yes,thereare.”Anegative?answeris“No,thereisn’t“,or“No,therearen’t.”

T:Good.Nowpleasefinishthefollowingexercises:

1)There______(be)alotofbooksonthedesk.

2)There______(be)abankandtwo________(library)onthestreet.

3)______________(有)apostofficenearhere?

3.Checktheanswers.

（四）检测新学

T:Nowlet’slistentothetape,andci