2023-2024学年四川省成都市七中实验学校高三下学期第六次检测历史试卷含解析.docVIP

2023-2024学年四川省成都市七中实验学校高三下学期第六次检测历史试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段（甲），有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段（乙）。下列说法中，正确的是

A．都是从经济改革的角度进行划分

B．都是从对外开放的角度进行划分

C．甲以开始变革所有制形式为标志

D．乙意指中国与世界市场全面接轨

2．1929年4月，毛泽东给中共中央的信中指出：“农村斗争的发展，小区域红色政权的建立，红军的创造和扩.是）促进革命潮流高涨的主要条件。”这反映出

A．中国共产党革命重心已转向农村

B．毛泽东初步形成了新的革命思想

C．“工农武装割据得到全党认同

D．中国革命摆脱了苏联道路的束缚

3．人将一战的爆发形象地比喻为：两个小孩打架将一群大人牵扯进来引发的更大规模斗殴的过程。其中“两个小孩”寓指

A．德国和法国

B．意大利和法国

C．奥地利和塞尔维亚

D．奥匈帝国和塞尔维亚

4．李艳辉《扼杀精英的雅典民主》中指出：“（惩罚）不施于穷人，只施于名门望族，往往由于家庭的威望惹人妒忌才受到这样的惩处；这种表面上是对威望和权势过高的人一种凌辱和贬抑的办法，但实际上这只是散发嫉妒仇恨情绪的一种温和的手段，要是那种卑鄙下流的人碰上这种惩罚……就丝毫起不了什么作用。”这“办法”是

A．废除债务奴隶制度 B．建立公民陪审法庭

C．设立五百人议事会 D．实行“陶片放逐法”

5．租界建立之初华洋分处。上海的租界出现华洋杂处局面开始于

A．《上海土地章程》订立 B．小刀会义军占领县城

C．城厢内外自治公所成立 D．工部局建立

6．战国时期一位思想家认为：“礼义不加于国家，则功名不白。故人之命在天，国之命在礼。君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋倾覆幽险而亡矣。”这位思想家是

A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子

7．1902年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，见其“多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道，有举人，秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知

A．社变动引发了价值观念变化 B．维新变法解放了知识分子的思想

C．西学传播开启了军队近代化 D．科举制废除加速了社会阶层流动

8．1952年6月，毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动，增强人民体质”12个大字，“锻炼身体”的口号成为这一时期的热词。这反映出

A．人们建设新中国的美好愿望 B．工业化建设对身体素质要求高

C．锻炼身体成为生活的主旋律 D．双百方针得到了全面贯彻执行

9．《旧唐书·桓彦范传》载：时有墨敕授方术人郑普思秘书监，叶净能国子祭酒，彦范（政事堂宰相）苦言其不可。帝曰：“既要用之，无容便止。”彦范又对曰：“陛下自龙飞宝位，遂下制云：‘军国政化，皆依贞观故事。’……至如普思等是方伎庸流，岂足以比踪前烈？臣恐物议谓陛下官不择才，滥以天秩加于私爱。惟陛下少加慎择。”帝竟不纳。由此可知当时

A．缺乏系统完善的用人机制 B．政事堂成为国家权力中枢

C．方术破坏了国家政治秩序 D．君权和相权矛盾依然尖锐

10．“不行黜陟（意为废除、取消）而藩国自析”，西汉解决王国问题的措施中体现这种特点的政策是

A．“削藩” B．颁布推恩令 C．创设刺史制度 D．推行内外朝制度

11．有学者认为，西周的宗法制是按照等级原则建立起来的一种宗族组织制度，是文明社会对千原始的氏族血缘关系的改造和进一步利用。下列关于宗法制的阐述，正确的是

A．这种等级原则实现了周天子对地方的垂直管理 B．宗法制为血缘关系在文明社会发展注入新活力

C．该制度首创千西周，是对传统制度的升级改造 D．最高执政集团实现了在高度集权基础上的分权

12．康有为曾言道：“思开风气，开知识，非合大群不可……合群非开会不可。”梁启超也说：“自近世严禁结社，而士气大衰，国之日孱，病源在此，故务欲破此锢习。”据此可知，他们二人都主张

A．召开国会商讨救国方案 B．改良政治实行君主立宪

C．引进西学破除理学传统 D．兴建学会宣传救亡图存

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）材料周初分封以后，周朝将国家分为一系列政治单元，包括王畿和被分封的各诸侯国。在每个单元中，又有国与野之别。被封者率本族族人到达封地后，要建立一个名为“城”的军事