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审计研究会

中国乡镇企业计

高校内部审计信息化建设的问题与对策探析

郭小姣

（南京审计大学审计处江苏南京211815）

摘要：随着信息技术的飞速发展，高校内部审计信息化建设已成为必然趋势。本文深入分析了高校内部审计信息化建

设中存在的问题，如审计信息化意识淡薄、审计软件适用性不强、审计数据安全风险高、审计人员信息化素养不足等，并针对

这些问题提出了相应的对策，包括提高审计信息化意识、加强审计软件研发与应用、强化审计数据安全管理、提升审计人员信

息化素养等，以推动高校内部审计信息化建设的持续发展。

关键词：高校；内部审计；信息化建设；问题；对策

引言系统和数据，无需亲临现场，节省了差旅时间和费用。特

随着信息技术在高校管理中的广泛应用，高校的经别是在公共卫生突发事件等特殊时期，远程审计的优势更

济活动日益复杂，传统的内部审计方式已难以满足高校管加明显，可以确保审计工作的不间断进行。

理的需求。内部审计信息化建设成为提高高校内部审计效2.提升审计质量

率、提升审计质量、防范审计风险的重要手段。然而，目内部审计信息化建设对于提升审计质量有着显著的

前高校内部审计信息化建设仍面临诸多问题，亟待解决。作用。一方面，信息化可以提供更全面、准确的数据支

持。审计人员可以利用大数据技术对海量的数据进行深入

一、高校内部审计概述分析，发现传统审计方式难以察觉的问题和风险。通过对

高校内部审计是高校内部管理的重要组成部分，它是学生收费数据、奖助学金发放数据等进行关联分析，可以

一种独立、客观的监督和评价活动，旨在为高校的治理、发现是否存在违规收费或资金发放不规范的情况。另一方

风险管理和控制提供合理保证。高校内部审计的主要职责面，信息化有助于规范审计流程和标准。审计软件可以根

包括对学校的财务收支、经济活动、内部控制、风险管理据预设的审计程序和标准，引导审计人员进行规范化操

等进行审查和评价。在财务收支方面，审计人员核查资金作，避免人为因素导致的审计偏差。信息化系统可以对审

的使用是否合法、合规，是否符合预算安排。对于经济活计工作进行全程记录和跟踪，便于对审计质量进行监督和

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动，关注其真实性、效益性，确保资源得到合理利用。在评估。此外，信息化建设还可以促进审计成果的共享和利

内部控制方面，评估制度的健全性和有效性，以防范风险用。审计人员可以将审计报告、问题清单等成果上传至信

和错误的发生。高校内部审计具有重要意义。它有助于规息化平台，方便学校领导和相关部门及时了解审计情况，

范高校的经济行为，防止财务舞弊和浪费，保障学校资产共同推动问题的整改和管理的完善。

的安全完整。通过发现问题和提出改进建议，促进高校管3.防范审计风险

理水平的提升，为学校的发展战略提供决策支持。此外，在高校经济活动日益复杂的背景下，内部审计面临着

内部审计还能增强高校的透明度和公信力，回应社会对高各种风险，如财务风险、合规风险、信息安全风险等。内

校资金使用和管理的关切。总之，高校内部审计在保障高部审计信息化建设可以有效地防范这些风险。对于财务风

校健康、稳定、可持续发展中发挥着不可或缺的作用。险，信息化系统可以实时监控财务收支情况，及时发现异

常交易和潜在的财务风险。通过设置预警指标，当财务数

二、高校内部审计信息化建设的重要性据出现异常波动时，系统自动发出警报，提醒审计人员进

1.提高审计效率行关注和调查。在合规风险