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第2课时十几加、减几;十位个位;2;;方法一;方法二;在计数器上拨一拨,说说可以怎样算。;你知道13+2的计算过程吗?;你能再讲一个用13+2计算的故事吗?;试一试;你知道15-2的计算过程吗?;你能讲一个用15-2计算的故事吗?;1.先圈一圈或画一画,再写出得数。;2.;3.;4.(1)图书角有11本和6本。两种书一共有多少本?
(2)图书角原来有18本书,借走3本。还剩多少本?;十几加、减几
计算十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)时,可以借助小方块、计数器等来理解算法。
十几
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