第5章细菌、真菌与病毒专题二生物的多样性
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考点梳理例题分析备考训练考情分析考点一病毒1.病毒的种类:根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分类。(1)__________病毒,专门寄生在人和动物细胞里的病毒,如流感病毒。(2)__________病毒,专门寄生在植物细胞里的病毒,如烟草花叶病毒。(3)__________病毒(也叫__________),专门寄生在细菌细胞内的病毒,如大肠杆菌噬菌体。动物植物细菌噬菌体
考点梳理例题分析备考训练考情分析2.病毒的形态与结构。(1)病毒的结构简单,由__________外壳和内部的__________组成,没有__________结构。(2)病毒很小,要用______________才能观察到。蛋白质遗传物质细胞电子显微镜
考点梳理例题分析备考训练考情分析3.病毒的营养与繁殖。(1)营养方式:病毒只能__________在______细胞里,不能独立生活。(2)繁殖方式:复制。靠自己的__________中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。寄生活遗传物质
考点梳理例题分析备考训练考情分析4.病毒与人类的关系。(1)使人患病,危害人体健康。(2)利用病毒制造用于防治多种传染病的__________。(3)利用病毒防治有害生物。(4)病毒在基因工程中的应用:让某些病毒携带动植物或微生物的某些__________进入受体细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。疫苗基因
考点梳理例题分析备考训练考情分析考点二细菌5.第一个发现细菌的人是__________。被后人称为“微生物学之父”的是__________,他通过__________实验证实细菌不是__________的,而是由原来已经存在的__________产生的。他还提出了保存酒和牛奶的______________。6.细菌的形态与结构。列文虎克巴斯德鹅颈瓶自然发生细菌巴氏消毒法
考点梳理例题分析备考训练考情分析6.细菌的形态与结构。(1)菌落:比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。(2)细菌是______细胞生物。(3)细菌的个体十分微小,根据外部形态的不同,大致可以分为________菌、________菌、________菌。单球杆螺旋
考点梳理例题分析备考训练考情分析(5)特殊结构:[]__________(保护作用)、[]__________(便于运动)。(4)结构(如右图):④____________、⑤____________、②__________、⑥__________;没有成形的__________。细胞壁细胞膜细胞质DNA细胞核③荚膜①鞭毛
考点梳理例题分析备考训练考情分析7.细菌的营养与生殖。分裂固氮生产消费分解分裂休眠体
考点梳理例题分析备考训练考情分析8.细菌与人类的关系。(1)致病,如链球菌、痢疾杆菌。(2)食品腐败与防腐。(3)食品生产,如醋酸菌用于酿醋,乳酸菌用于制酸奶和泡菜。(4)清洁能源与环境保护,如甲烷菌。(5)基因工程。
考点梳理例题分析备考训练考情分析考点三真菌9.真菌的形态与结构。(1)菌落:霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时呈现不同颜色。(2)有________细胞真菌(如酵母菌),还有______细胞真菌(如蘑菇、霉菌)。单多
考点梳理例题分析备考训练考情分析(3)有细胞结构,有真正的________。多细胞的真菌(如青霉)的菌体是由许多细胞连接起来的________构成的。(4)酵母菌细胞结构包括细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质和液泡。(5)组成青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫________菌丝;深入到营养物质内部的,叫________菌丝。直立菌丝的顶端长有成串的__________色的孢子。细胞核菌丝直立营养青绿
考点梳理例题分析备考训练考情分析10.真菌的营养与生殖。(1)营养方式:异养。真菌细胞内没有__________,只能利用现成的__________生活。①__________(分解者),如霉菌、蘑菇。②__________(消费者),如使人患手癣、足癣的真菌。(2)生殖方式:__________生殖(大多数真菌);出芽生殖(酵母菌)。叶绿体有机物腐生寄生孢子
考点梳理例题分析备考训练考情分析11.真菌与人类的关系。(1)致病、致癌。(2)食品腐败与防腐。(3)食品生产,如酵母菌用于制作面包或馒头,制酱用到多种霉菌。(4)疾病防治,如青霉素、头孢霉素等抗生素。
考点梳理例题分析备考训练考情分析考点四发酵技术12.酸奶和米酒的发酵。食
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