2024年秋新粤沪版八年级上册物理教学课件第二章 2.3 响度和音色.pptxVIP

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第二章声音与环境2.3响度和音色新课引入新课讲授课堂小结随堂练习

新课引入前面我们学习了声音的一种特性——音调，以下这些生活中的常用表达，应该用声音的什么特性表达比较合适？“昨晚的打雷声真是太大了”“同学们讨论的声音太大了”“请把手机的音量调小一些”

新课讲授知识点一声音的强弱——响度1.响度：物理学中，把声音的强弱叫响度。通俗地说，响度指的是声音的大小，对应日常生活中的音量。前面提到的震耳欲聋、窃窃私语等都与声音的响度有关。

响度大小可能与什么因素有关？实验1：如图,在鼓面上撒些小纸屑，先轻轻地敲鼓,听鼓声的响度，观察小纸屑的跳动幅度；然后用力敲鼓，再次听鼓声的响度，并观察小纸屑

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