2024年新人教版七年级上册数学教学课件 6.2.1 直线、射线、线段.pptx

6.2直线、射线、线段;1.通过观察、思考、讨论、操作，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，认识直线、射线、线段的区别和联系，掌握它们的表示方法，发展学生的几何表达能力．

2．经历画图的数学活动过程，能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形，提高学生的动手操作与实践能力．;谜语导入;数学离不开生活，生活中

处处有数学，让我们一起

看几个图片，共同感受一下

身边的数学.

灯光、斑马线、铁轨、筷子、笔直的道路、射灯光线，它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形？;回忆上节课学习的点、线、面、体;1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由_____个面围成的，这些面都是________，