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深度解析教育学
理论方法及其应用研究
日期:20XX.XX
汇报人:XXX
目录
0204
01教育学研究的主要方法03深入理解教育学05
学习定性、定量和混合方法研究教育研究的实践应用
教育学基本概念和理论教育学研究热点话题学生的角色与参与
探讨教育学的起源和主要理论教育公平性与在线教育问题学生参与教育研究的鼓励
01.教育学基本概念和理论
探讨教育学的起源和主要理论
教育学定义及起源
教育学的定义及特点教育学的含义
01研究教育活动及其规律的学科
教育学是研究教育活动和教育事实的学科,具有普遍性和专门性的特点。
教育学的目的
02探索教育的意义和价值
教育学的特点
03跨学科性、实践性和应用性
教育学的主要理论框架
理论的框架和指导
教育学理论框架的作用
行为主义理论认知发展理论社会文化理论
学习行为条件和结果的研究,以及刺激对学习研究儿童和成人的思维过程和认知能力的发展强调社会和文化环境对个体学习和发展的影响
的影响。
教育心理学与行为主义
心
理
学
心
和
行
理
为
主
学
义
是
与
教
育
行
学
中
为
的
两
主
种
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