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《2025年[北京]事业单位卫生类专业知识试卷(卫生心理学与健康教育实践.docxVIP

《2025年[北京]事业单位卫生类专业知识试卷(卫生心理学与健康教育实践.docx

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《2025年[北京]事业单位卫生类专业知识试卷(卫生心理学与健康教育实践

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于健康教育的核心策略?()

A.增强健康意识

B.改变不良行为

C.优化社会环境

D.治疗疾病

2.在心理健康教育中,以下哪项不是常用的心理干预方法?()

A.认知行为疗法

B.心理动力疗法

C.团体辅导

D.生物反馈疗法

3.健康教育中,健康传播的要素不包括以下哪项?()

A.传播者

B.传播内容

C.受传者

D.传播渠道

4.在制定健康教育计划时,以下哪项不是评估计划效果的指标?()

A.记忆率

B.行为改变率

C.知识掌握程度

D.病情恶化率

5.以下哪项不属于健康教育的目标人群?()

A.儿童

B.青少年

C.成年人

D.植物人

6.健康教育中,以下哪项不是健康教育的传播途径?()

A.书籍

B.网络

C.电视

D.人工呼吸

7.在健康教育中,以下哪项不是影响健康教育效果的因素?()

A.教育者的专业知识

B.教育者的沟通技巧

C.受教育者的健康素养

D.自然灾害

8.以下哪项不是健康教育计划设计的原则?()

A.目标明确

B.内容实用

C.方案灵活

D.效果评估

9.在健康教育中,以下哪项不是健康教育的目标?()

A.提高健康知识水平

B.改善健康状况

C.促进健康行为

D.增加医疗费用

10.在健康教育活动中,以下哪项不是健康教育者的职责?()

A.设计健康教育方案

B.组织实施教育活动

C.收集整理资料

D.接受医疗治疗

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是健康教育中常用的健康传播方式?()

A.书籍

B.网络

C.电视

D.报纸

E.口碑传播

12.在健康教育中,以下哪些因素会影响健康教育效果?()

A.教育者的专业知识

B.教育者的沟通技巧

C.受教育者的健康素养

D.社会经济状况

E.文化背景

13.以下哪些是心理健康教育中的心理干预方法?()

A.认知行为疗法

B.心理动力疗法

C.团体辅导

D.生物反馈疗法

E.药物治疗

14.在健康教育计划的设计中,以下哪些是重要的步骤?()

A.明确目标人群

B.制定健康教育目标

C.选择传播渠道

D.制定评估指标

E.调整计划内容

15.以下哪些是健康教育的核心策略?()

A.增强健康意识

B.改变不良行为

C.优化社会环境

D.提供健康服务

E.促进健康政策

三、填空题(共5题)

16.卫生心理学是研究人与健康和疾病之间关系的学科,其核心内容包括心理健康、心理卫生和心理健康促进。

17.健康教育是通过提供健康信息和健康知识,帮助人们形成健康的行为和生活方式,以预防疾病和增进健康。

18.在健康教育中,健康传播是信息传递的过程,它包括信息的编码、传递、解码和反馈等环节。

19.心理健康教育旨在提高个体的心理素质,增强其应对压力和情绪困扰的能力,促进其心理健康。

20.健康教育的评估是评价健康教育效果的重要环节,常用的评估方法包括问卷调查、访谈和观察等。

四、判断题(共5题)

21.心理健康教育只针对心理疾病患者。()

A.正确B.错误

22.健康教育的目标就是治疗疾病。()

A.正确B.错误

23.健康传播是单向的信息传递过程。()

A.正确B.错误

24.心理健康与身体健康是相互独立的。()

A.正确B.错误

25.健康教育计划的设计不需要考虑目标人群的特点。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述健康教育的基本原则。

27.如何有效地进行健康传播?

28.心理健康教育在促进个体心理健康方面有哪些作用?

29.在健康教育中,如何评估健康教育活动的效果?

30.如何提高健康教育的参与度和效果?

《2025年[北京]事业单位卫生类专业知识试卷(卫生心理学与健康教育实践

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】健康教育是通过提供健康知识和技能,促进人们形成健康的行为和生活方式,以预防疾病和增进健康,而治疗疾病是临床医疗的范畴,不属于健康教育的核心策略。

2.【答案】D

【解析】生物反馈疗法是一种利用生物反馈仪帮助个体学习如何调节身体生理

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