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人教A版高中数学(必修第二册)通关练25 立体几何的截面问题(解析版).doc

人教A版高中数学(必修第二册)通关练25 立体几何的截面问题(解析版).doc

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通关练25立体几何的截面问题

eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)

一、单选题

1.(2023春·河北邯郸·高一校考阶段练习)已知圆锥的母线长为3,若轴截面为等腰直角三角形,则圆锥的表面积为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】求得圆锥的底面半径,进而求得圆锥的表面积.

【详解】依题意,圆锥的母线长为3,轴截面为等腰直角三角形,

所以圆锥的底面半径为,

所以圆锥的表面积为.

故选:B

2.(2019秋·安徽芜湖·高二芜湖一中校考期末)在棱长为3的正方体A1B1C1D1-ABCD中,M是棱B1C1上靠近B1的三等分点,过A、D1、M作正方体的截面,则这个截面将正方体分成两部分的体积之比(体积较小的与体积较大的之比)为(???)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】作出截面图形,利用割补法求两部分体积即可.

【详解】如图所示,正方体的截面为,将体积较小的部分补成一个三棱锥,

设,由,,,

较小部分体积为,

较大部分体积为,

故选:D

3.(2023春·河北唐山·高三开滦第一中学校考阶段练习)中国南北朝时期的数学家、天文学家祖冲之、祖暅父子总结了魏晋时期著名数学家刘徽的有关成就,提出“幂势既同,则积不容异”,“幂”是截面积,“势”是几何体的高.也就是说介于两个平行平面之间的两个几何体,被任一平行于这两个平面的平面所截,如果两个截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等,上述原理被称为祖暅原理.一个上底面边长为1,下底面边长为2,高为3的正四棱台与一个不规则几何体满足“幂势既同”,则该不规则几何体的体积为(????)

A.7 B.8 C.14 D.24

【答案】A

【分析】由已知求出正四棱台的上下底面面积,再由棱台体积公式求解.

【详解】由祖暅原理可知,该不规则几何体的体积与正四棱台的体积相等,

∵正四棱台的上下底面边长分别为1和2,则上底面积,下底面积,棱台的高,

则棱台体积,

故选:A

4.(2022秋·天津南开·高三统考阶段练习)用底面半径为的圆柱形木料车出7个球形木珠,木珠的直径与圆柱形木料的高相同.下料方法:相邻的木珠相切,与圆柱侧面接触的6个木珠与侧面相切,如图所示是平行于底面且过圆柱母线中点的截面.则7个木珠的体积之和与圆柱形木料体积之比为(????).

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】由题意推出球形木珠和圆柱的半径之间的关系,确定圆柱的高,根据球和圆柱的体积公式即可求得答案.

【详解】设球形木珠的半径为r,圆柱形木料的底面半径为R,

由截面图可知,圆柱形木料的高为,

故7个木珠的体积之和与圆柱形木料体积之比为,

故选:D

5.(2021春·广东梅州·高三校考期中)已知正方体的体积为1,点在线段上(点异于两点),点在上满足,若平面截正方体所得的截面为五边形,则线段的取值范围是(???)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】由正方体的性质及面面平行的性质分析截面与上底面的两条边和有交点,然后作出截面,由相似形得出,从而可得的范围.

【详解】因为截面过点,那么它只能与正方体的过点的三个面中两个面有交线,因此截面的边只能在正方体的两个侧面和侧面的其中一个上(已经有一条边是),从而截面必与上底面有交线,由面面平行的性质定理知这个交线与直线平行,

如下图,在上取点,使得,连接可得平行四边形,则且,而与平行且相等,得且,从而是平行四边形,所以,

在上取得平行四边形,因此有,

若截面与上底面正方形的边交于点,则可得截面为四边形(其中),如图,不合题意,

同理若截面与上底面正方形的边有交点,则截面也为四边形,不合题意,

因此截面只有与边和有交点(除外,也除外),如图,交点只能在和上(线段的端点除外),

如下图,截面是五边形,由面面平行的性质定理得,

因为两个角和的两边分别平行,且它们都是锐角,所以,而,

所以,所以,,因此有,

所以,

所以,,,

故选:B.

6.(2023秋·广东揭阳·高三统考期末)一个圆锥的轴截面是等边三角形,且该圆锥内部最大的球的表面积为.若该圆锥的轴截面的所有顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】首先求出内切球的半径,依题意可得圆锥的内切球和外接球的球心是同一个点,且球的半径为该等边三角形外接圆的半径,设球的半径为,则,最后

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