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石家庄常山纺织集团校园招聘模拟试题附带答案详解汇编.docxVIP

石家庄常山纺织集团校园招聘模拟试题附带答案详解汇编.docx

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石家庄常山纺织集团校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、甲、乙、丙是同学,他们的妹妹丁、戊、己也是同学。丁说:“我哥哥和乙都是学校篮球队队员,且他的身高是三人中最矮的。”戊说:“丙比己的哥哥高。”根据上述条件,可以推断三对兄妹的组合分别是()

A、甲和丁,乙和戊,丙和己

B、甲和己,乙和丁,丙和戊

C、甲和戊,乙和己,丙和丁

D、甲和丁,乙和己,丙和戊

【答案】:D

解析:丁的哥哥与乙是篮球队队员,且身高最矮,则丁的哥哥是甲或者丙,丙比已的哥哥高,则丙不是最矮的,则丁的哥哥是甲,己的哥哥是乙,戊的哥哥是丙。知识点:逻辑推理

2、花草:植物()

A.森林:家禽

B.牛羊:家畜

C.环境:田野

D.初春:严冬

【答案】:B

解析花草和植物是种属关系,花草属于植物;牛羊和家畜也是种属关系,牛羊属于家畜。故选B。考点类比推理

3、[单选题]某公司的彩电按原价销售,每台获利润600元;现在降价销售,结果彩电销量增加了一倍,获得的利润增加了0.5倍,则每台彩电降价多少元?()

A.100

B.120

C.150

D.180

【答案】:C

【解析】设原来销售1台彩电,现在销售2台彩电,获得利润为600×(1+0.5)=900元,每台彩电获得的利润为900÷2=450元,因此每台降价600-450=150元。

4、[单选题]文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。

A.受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

C.文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

D.只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱

【答案】:B

【解析】题中的逻辑关系:①“影响力”是“持久生命力”的必要条件;②“大众喜爱”是“影响力”的必要条件;③可以推知大众喜爱是持久生命力的必要条件。B项正确,不受大众喜爱的文化,没有持久的生命力,是③的逆否命题,符合推理规则。A项错误,受到社会大众喜爱的文化,有影响力和持久的生命力,肯定后件推不出肯定前件。C项错误,没有影响力,则不受大众喜爱,是②的无效推理,否定前件推不出否定后件。D项错误,受大众喜爱,则具有持久的生命力,是③的无效推理,属于肯后件推出肯前件的无效推理。

5、[单选题]强迫症是指以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制地反复出现。根据上述定义,下列属于强迫症的是()。

A.模特小张最近为了保持苗条身材,强迫自己每次参加聚会都少吃东西,她感觉很痛苦

B.过春节了,高三学生小陈一边很想跟同学出去玩,一边为了考上好大学不得不强迫自己在家里认真看书

C.林女士每次走出小区门口时,都会怀疑自家的煤气没有关掉或者大门没锁,于是再折回检查

D.内向的小李很想对喜欢的女孩子表白,但又很害怕被拒绝,整个晚上反复思考不能入眠

【答案】:C

【解析】强迫症的含义:①患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理;②仍不能克制地反复出现。D项正确,林女士每次出门再折回检查自家煤气和大门正是属于强迫症的表现。ABD三项错误,强迫自己少吃以保持身材,强迫自己好好学习以考上好的大学,以及强迫自己反复思考以使表白成功都是有意义的,均不属于强迫症。

6、[单选题]1,2,9,121,()。

A.251

B.441

C.16900

D.960

【答案】:C

【解析】9=(1+2)2,121=(9+2)2,从第三项开始后一项是前两项和的平方,即所填数字为(121+9)2=16900。

7、[单选题]2,10,17,23,(),32。

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】:D

【解析】依次将相邻两项做差所得8,7,6,构成公差为-1的等差数列。即所填数字为23+(6-1)=28。

8、在校园里,下列符合规范的行为是()①在观看比赛时,看到同学比赛失利喝彩②上课预备铃响,迅速回到座位静候上课③在课间活动时,不作冲撞等幅度大的运动④不在校内骑车,自觉将自行车存放在指定的地点

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】:C

解析:根据教材知识,文明礼仪的基本要求是语言文明、态度亲和、举止端庄,所以②③④都符合礼仪的要求;在观看比赛时,看到同学比赛失利喝彩,是对他人的不尊重,是不文明的表现,①项不符合礼仪的要求。故选C。考点:心理素质与社

9、职业道德产生于()

A.资本主义社会

B.封建社会

C.奴隶社会

D.原始社会

【答案】:C

解析:职业道德的出现与社会分工的发展相联系。原始社会的大分工,是原始职业分工的雏形,

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