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班本课程花园的秘密演讲人：日期：
目录01课程缘起与背景02花园探索与认知03花园游戏与活动04花园主题的深化05课程实施与反思06课程成果与展示
01课程缘起与背景
花园的春天与孩子们的发现季节变化带来的自然景象孩子们观察花园中植物的生长、开花、结果等自然现象，感受春天的气息。孩子们的好奇心与探索欲亲近自然的活动体验孩子们对花园中的昆虫、动物、植物等产生浓厚兴趣，提出各种问题并尝试寻找答案。孩子们通过种植、采摘、制作等实践活动，亲近自然，培养对环境的爱护之心。123
生活与教育的结合将自然教育理念融入课程中，让孩子们在自然环境中自主学习、探究与成长。自然教育理念的融入利用花园中的资源，如植
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