幼儿园保育教育评估指南试题及答案.docxVIP

幼儿园保育教育评估指南试题及答案

一、单选题

1.幼儿园保育教育评估以（）为根本任务，遵循幼儿认知和身心发展规律。

A.培养兴趣

B.立德树人

C.开发智力

D.习惯养成

答案：B。《幼儿园保育教育质量评估指南》明确提出以立德树人作为根本任务。

2.评估内容中生活习惯与生活能力不包括以下哪项（）。

A.生活自理

B.卫生习惯

C.自我保护

D.艺术表现

答案：D。艺术表现属于艺术领域内容，生活习惯与生活能力主要涉及生活自理、卫生习惯、自我保护等方面。

3.教师要尊重幼儿个体差异，支持和引导每一个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照（）进程发展。

A.自己的速度和方式

B.班级统一

C.教师规定

D.家长期望

答案：A。要尊重幼儿个体差异，让幼儿按照自己的速度和方式发展。

4.以下不属于幼儿园保育教育评估中“过程评估”重点关注的是（）。

A.教育过程是否体现以游戏为基本活动

B.幼儿在活动中的表现和发展

C.教师的学历和职称

D.师幼互动的质量

答案：C。教师学历和职称不属于过程评估重点关注内容，过程评估主要关注教育过程实施、幼儿表现及师幼互动等。

5.幼儿园要保证幼儿每天户外活动时间不少于（）小时。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B。《幼儿园工作规程》规定幼儿园要保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

6.评估中对环境创设的要求，以下说法错误的是（）。

A.环境要体现教育性

B.环境创设要豪华高档

C.环境要能引发幼儿的学习兴趣

D.环境要有利于幼儿的操作和探索

答案：B。环境创设应注重教育性、引发幼儿兴趣、利于操作探索等，并非追求豪华高档。

7.幼儿在游戏中出现冲突时，教师应（）。

A.立即制止并批评幼儿

B.引导幼儿自主解决

C.把发生冲突的幼儿分开

D.忽视冲突

答案：B。教师应引导幼儿自主解决游戏中的冲突，培养其解决问题的能力。

8.保育教育评估应聚焦（），关注幼儿学习发展的整体性和连续性。

A.关键经验

B.知识储备

C.技能掌握

D.行为规范

答案：A。评估聚焦关键经验，关注幼儿学习发展整体性和连续性。

9.幼儿园课程内容应来源于（）。

A.教材

B.教师的经验

C.幼儿的生活

D.专家的建议

答案：C。幼儿园课程内容应来源于幼儿生活，贴近幼儿实际。

10.关于师幼互动，以下说法正确的是（）。

A.教师主导，幼儿被动参与

B.师幼之间平等互动

C.教师只关注幼儿的学习结果

D.师幼互动就是教师对幼儿的教导

答案：B。师幼之间应是平等互动关系，而不是教师主导、幼儿被动参与，也不是只关注结果，互动也不只是教导。

11.评估中对幼儿发展的评价应采用（）方式。

A.单一评价

B.综合评价

C.教师评价

D.家长评价

答案：B。对幼儿发展评价应采用综合评价方式，全面了解幼儿。

12.幼儿园要注重培养幼儿的（），为其终身学习和发展奠定基础。

A.知识技能

B.学习品质

C.艺术特长

D.社交能力

答案：B。注重培养幼儿学习品质，为终身学习和发展奠定基础。

13.以下不属于幼儿良好学习品质的是（）。

A.好奇心

B.坚持性

C.依赖性

D.主动性

答案：C。依赖性不属于良好学习品质，好奇心、坚持性、主动性都是幼儿应具备的学习品质。

14.教师在组织教育活动时，应注重（）。

A.知识的灌输

B.幼儿的体验和探究

C.教师的示范

D.统一的教学方法

答案：B。应注重幼儿的体验和探究，而不是单纯知识灌输。

15.幼儿园保育教育评估结果应主要用于（）。

A.排名评优

B.改进工作

C.家长比较

D.社会宣传

答案：B。评估结果主要用于改进工作，提高保育教育质量。

16.幼儿在园一日生活安排应（）。

A.严格固定

B.灵活调整

C.以教学活动为主

D.以游戏活动为主

答案：B。一日生活安排应根据实际情况灵活调整。

17.评估中对教师观察能力的要求是（）。

A.只观察表现好的幼儿

B.观察要全面、客观、及时

C.观察后不做记录

D.只观察幼儿的学习行为

答案：B。教师观察要全面、客观、及时。

18.幼儿园要培养幼儿良好的饮食习惯，不包括（）。

A.不挑食

B.边吃边玩

C.按时进餐

D.细嚼慢咽

答案：B。边吃边玩不是良好饮食习惯，不挑食、按时进餐、细嚼慢咽是应培养的习惯。

19.以下关于家园共育的说法，错误的是（）。

A.家园共育就是家长配合幼儿园工作

B.家园应相互沟通、相互支持

C.家园共育有利于幼儿全面发展

D.幼儿园应引导家长树立正确的教育观念

答案：A。家园共