小学教师工作计划范文2025年.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学教师工作计划范文2025年

工作打算是对必须时期的工作预先作出支配和准备时,工作中都制定工作打算,工作打算事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是我整理的关于小学老师工作打算范文,欢送阅读!

小学老师工作打算范文1

一、指导思想

本学期,我校音乐教研组将接着谨慎贯彻市教育局、教研室、学校有关工作看法,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准那么,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色开展。

二、工作目标

稳固旧有成果,强化质量意识。加强音乐老师队伍建立,提高老师素养;坚持以学生开展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,造就学生审美情趣,开展学生特性,推动学校校内文化建立。

三、主要工作

1.加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体老师本着对教育事业的酷爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的教育教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合,深化解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

2.将课改精神落到实处,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原那么,结合课改精神提出以下教学建议

⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学气氛。

⑵严格“五谨慎”标准,以课堂教学为中心,提高教学效率。

⑶构建“学问与技能,过程与方法,情感、看法价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式开展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓舞学生踊跃参加,大胆表达,在活动过程中体验、感受,造就爱好,提高实力。

⑷敏捷选用各种教学形式、教学方法,依据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓舞学生踊跃参加,圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延长,并使学生在活动中获得新知,爱好稳固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,踊跃参与校内外音乐竞赛。

3.以校为本,提高教科研水平

踊跃参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。

⑴重视自身平常的业务学习和提高,强化根本功训练,不断提高专业和教学技能。

⑵踊跃开展集体备课,注意理解新教材,缔造新模式,设计新课型,运用新方法,突出探究性、实效性。

⑶进展经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以老师教学经历的丰富。

⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改良评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。

4.接着探究科研课题,提升教研水平

本学期在结合上学期课题的根底上,接着研讨《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践探究》这一长久性课题,力争将这一课题中对“教师的教和学生的学”落到实处。

小学老师工作打算范文2

素养教育的提高,重点表达在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作奉献自己的力气。以下就是我的个人工作打算:

一、加强学习,提高相识

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德标准》这就是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前,我缺乏对《标准》的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。

虽然我的动机就是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,谨慎领悟《标准》中的各项内容,让《标准》的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表

师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象就是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。

因此,老师必需“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。大凡都是要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克制。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,踊跃参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习典范,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。

三、加强修养,提高素养

马卡连柯曾说过:

您可能关注的文档

文档评论(0)

198****7057 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享优质文档

1亿VIP精品文档

相关文档