调度指挥城市轨道交通课件.pptx

主讲教师：柴小春

课程介绍——1课程基本情况

1、课程性质：专业拓展课（行车组织后续拓展）理实一体课程

2、开课学期：第五学期

3、学时数：30学时，周2学时（每周一次课）

4、考试形式：考试课

5、作业本、考勤正常需要

课程介绍——2课程教学目标

《城市轨道交通调度指挥》是城市轨道交通运营管理专业必修课程之一，是学生在学习了行车相关专业基础课程及行车组织专业核心课程之后，对专业知识的加深和拓展，旨在让学生对调度指挥工作有一个全面的了解，掌握调度工作基本技能，了解行车调度员的基本工作方法，以达到学以致用的目的。同时可以为学生以后岗位晋级、职业生涯规划做基础的铺垫。

课程介绍——3课程内容介绍

一、调度工作的作用与与任务

作用：行车调度是轨道交通企业日常运输组织的指挥中枢，担负着组织行车、提高运营服务质量、确保运输安全、完成乘客运输计划、实现列车运行图的重要责任。它对城市轨道交通日常工作的开展起着决定性的作用。

任务：

列车运行调度的主要任务是：科学地组织客流，经济合理地使用车辆及其他运输设备，挖掘运输潜力，根据列车运行图和每日的具体状况，组织与运输相关的各部门密切配合，采用相应的调整措施，努力完成运输生产任务，以满足乘客出行的需要，更好地服务于城市人民的生活。

具体任务有：

二、调度机构与组成

控制中心主任、副主任/（经理、副经理）

行车指挥体系

行车工作统一指挥者

虚线框者在部分轨道交通企业中不设

一级指挥

二级指挥

由于行车调度员对列车的安全运营起着决定性的作用，因此每个城市轨道交通企业对行车调度员的要求也非常严格，不仅需要扎实的专业知识，还应具备较高分析处理问题能力、反应能力及沟通能力等。

三、行车调度员应具备的素质与岗位要求

1行车调度员应具备的素质：

(1)具有运输专业实践工作经验，并经过调度专业知识的学习，熟悉《调度工作规则》、《行车工作规则》、所在公司的各项运输类规章，并取得调度员上岗资格证。

(2)熟悉人、车、天、地、电、设备、规章等各种和运营相关的情况。

(3)身体健康，无色盲、色弱、高血压、心脏病、传染病、肠胃系统等疾病。

(4)掌握气候变化、节假日、重大活动等因素对客流增减及对列车运行影响的一般规律。

(5)应具有高度的责任心，爱岗敬业；能承受较强的心理压力，具有良好的心理素质；具有较强的语言表达、人际沟通能力和应急决策能力。

2.行车调度员的岗位职责：

在各种调度当中，行车调度是运输调度工作的核心工种，担负着指挥列车运行、贯彻安全生产、实现列车运行图、完成运输计划的重要任务。

行车调度员是列车运行的组织者和指挥者，其基本职责为：

(1)组织指挥各部门、各工种严格按照列车运行图的规定和要求行车。

(2)组织列车到发和途中运行、监控列车行车和设备运转状况。

(3)根据客流变化，及时调整列车开行计划。

(4)列车晚点、运行秩序紊乱时，通过自动或人工列车运行调整，尽快恢复按图行车。

(5)发生行车事故时，按照规定立即向上级和有关部门报告，迅速采取救援措施，最大限度地减少人员伤亡，降低事故损失，防止事故升级，及时恢复列车的正常运行。

(6)安排各种检修施工作业、组织施工列车开行。

3.行车调度员与其他岗位的接口关系

(1)车站行车值班员工作接口

车站行车值班员在行车调度员的业务指导下负责本车站管辖范围内的行车组织工作。

(2)与车辆段、停车场信号楼行车值班员工作接口

车辆段、停车场信号楼行车值班员负责车辆、停车场内的行车调度工作及列车进出段、场的作业；当核对列车运用计划及加开临时列车时行车调度员须与车辆段、停车场行车值班员进行沟通。

(3)与车务部运转值班员工作接口

运转值班员负责全线列车司机的调配，行车调度员在需要加开临时列车时须与车务部运转值班员进行沟通。

(4)与电力调度员间的工作接口

四、调度岗位的设备及资料

一般情况下城市轨道交通都设有调度控制中心(或称调度中心)，中心应有以下设备：调度监督/调度集中/行车指挥自动化、列车运行图自动铺画、传真、通讯记录设备、无线列调系统及调度命令无线传输设备。

同时在中心应备有相关的行车调度规章制度汇编，如《行车组织规则》、《行车调度指挥手册》、《行车事故处理规则》、《控制中心手册》等，配备调度指挥使用的有关调度命令格式、电报、列车运行图、管辖线路各站平面示意图、接触网供电系统及信号、联锁、闭塞设备的有关资料。

1．安全生产的原则

2．按图行车的原则

3．单一指挥的原则

4．下级调度服从上级调度的原则

5．按等级进行调整的原则

五、调度指挥原则

1．行车指挥自动化

2．调度集中模式

3．调度监督模式

4．电话指挥模式

六、城市轨道交通调度指挥模式

行车指挥自动化系统

（CATS）

电子调度集中