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校本教研项目方案10篇

校本教研项目方案1

一、目标：

本学期，我校组语文教师将在学校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创

新，以学生发展为本，努力培养学生的创新能力和实践能力；以提高教学质量

为中心，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目

标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作

中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

二、本学期的教研主题：

习惯校正，环节落实。

三、措施：

1．阅读教学：

1）三统一：统一学案，统一（集体）备课，统一进度。统一学案，分工合

作，优化设计，实现高效；学案设计分为教师版、学生版。做到精讲精练，讲

练结合，从平常训练学生的应试技巧。学案实现超周备课。

2）探索以学为主的课堂教学新模式，推广“自动·互动·扩展”的导学

法，提高学生学习语文的兴趣。

3）努力校正学生学习习惯，人人必备课堂笔记本、纠错本；

4）课堂练习，针对重点、考点，提前适应中考题型；实现“环环清”、

“堂堂清”。重在落实。

5）构建“书香人生”，建议生均图书2——3本；每周开设一节阅读课，

老师必须做好阅读指导，圈定书目，做到有针对性阅读。必须做到阅读专用。

2．作文教学：

1）探索“写——改评——议——修——选”作文六步教学法；并把作文教

学的课件统一交学组存档；

2）各年级组统一使用作文学案；

3）作文建议实施学生互批互改，老师抽查并批改20%作文，并写出详细的

作文评改记录，交附于统一装订的成册的作文封面；

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4）每次作文选出3——5篇优秀作文，写出评语，打成电子稿上交学组；

由学组统一推荐校报、校刊及校外报刊；

5）尝试以赛促学的方式，每学期建议举办或参加一项大型的赛事，提升语

文学科的档次；

3．教研活动：

1）统一组织听评课，实施以评促教，以评促改；

2）两一次教研会，原则：简短、简洁、务实、高效；

3）组织1次大型活动。

4）积极参加校内外各项活动，及时了解中考最前沿信息；

4．周末作业：

1）每周一次，以16开纸为准，原则按进度精选精段阅读；要求评改，计

算教案数；

2）周末作业建议增加课外阅读、课外文言文阅读，从平时为备考做好准

备；注意保存，以备复习。

校本教研项目方案2

一、指导思想：

1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重

点，兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于

教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面

推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能

力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。

3、加强信息技术与学科教学的整合，努力以教学的信息化带动语文教学的

现代化。充分发挥教学信息的优势，大力优化教学过程。

4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂

教学是素质教育的主阵地。