赞美别人的口才技巧.pdfVIP

赞美是一门学问，其中的奥妙无穷。“赞美”的实质是能抓住赞

美的事物的实质。许多人常犯的错误是见了什么都说好，信马由

缰，天花乱坠，不懂装懂，本来的赞美之言，听起来倒像讽刺。

作为一个赞美者，赞美不适度，反而会适得其反。因此，赞美别

人也要掌握技巧和方法。下面是为大家收集关于，欢迎借鉴参考。

一、赞美的原则

1、符合当时的场景。往往在此情此景之时，只需要一句就够了。

2、凭你自己的感觉。是一个好方法，每个人都有灵敏的感觉，也

能同时感受到对方的感觉。要相信自己的感觉，恰当的把它运用

在赞美中。

3、用词要得当。注意观察对方的状态是很重要的一个过程，如果

对方恰逢情绪特别低落，或者有其他不顺心的事情，过分的赞美

往往让对方觉得不真实，所以一定要注重对方的感受。

4、要有真实的情感体验。这种情感体验包括对对方的情感感受和

自己的真实情感体验，要有发自内心的真情实感，这样的赞美才

不会给人虚假和牵强的感觉。带有情感体验的赞美既能体现人际

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交往中的互动关系，又能表达出自己内心的美好感受，对方也能

够感受你对他真诚的关怀!

二、赞美的作用

1、能满足他人人性的饥渴

威廉。詹姆斯说：“人性中最深切的禀质，是被人赏识的渴望”，

林肯也说：每一个人都喜欢人家的赞美。在美国芝加哥发生过这

样一个案例：有位丈夫掐死了他的妻子，原因是他对妻子畅谈白

天所的得意事时，发现妻子竟然睡着了，他感到异常恼怒，失手

就将妻掐死了。这说明人对被尊重被赏识的渴望是何等强烈。

2、是人际交往中的润滑剂

一个人即使别的方面不强，但只要懂得了赞美的方法，在人际交

往中也一定能如鱼得水。人都希望永远年青，希望自己漂亮，希

望自己有身份地位，所以，有人说赞美人的八字真诀叫“见人减

岁，逢物添价”。见到一个人四十多岁，就问“你三十几了?”他

回答“不止，四十多了。”你赶紧说“怎么会呢，看上去这么年

轻，至多三十几岁!”别人听了多般高兴。逢物加价指的是满足别

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人的虚荣心理，比如，一个人买了一件二百多元的衣服，你就说

“这衣服三百几啊?”对方说：“没有，才二百多”你说“怎么会

呢，这么好的一件衣服肯定要三百多!”对方说“真的只要二百

多。”你再说“你真会买衣服，这么漂亮的衣服才花二百多”，

对方也一定满心欢喜。所以说赞美是人际交往的润滑剂。

3、是激励人的最佳动力

心理学家找了两组小孩做实验：首先让他们长跑消耗体能，然后，

一组小孩被批评，另一组受表扬，结果马上检验体能时，发现被

批评的那组小孩像泄了气的皮球，更没力了，而受表扬的那组小

孩全都兴奋得小脸红通通的，体能迅速恢复。知道我们是怎么学

走路的吧，也许大家都不记得了，但是如果我们注意观察就会发

现，那些摇摇晃晃的学走路的孩子，只摇晃了那么两步，父母就

赶紧过去抱起他，亲他，表达的是“你真了不起，你真可爱”，

于是，下次小孩就能走得更远，父母又兴高采烈地过去美滋滋地

拍拍小孩，这样小孩终于能直立行走，有的甚至成为竞走冠军，

长跑健将。这就是赞美的力量。往往我们赞美什么，就增加什么。

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有效的赞美甚至能改变人的一生。美国著名教育家巴士卡里雅曾

宣称：“把最差的学生给我，只要不是白痴，我都能把他们培

成优等生”。他到底有何妙方呢?他的妙方就是运用赞扬激励。他

首先了解学生的情况，针对学生的程度出考试题，让学生通过思

考都能获得好成绩，有了进步后，再加大难度，使每个学生只要

费点努力都能做出来，这样每一次的好成绩就是对每一个学生的

最好的激励。学习的兴趣越来越高，干劲越来越大，可想而知，

学习成绩越来越好。

三、赞美的方法

1、最少期望时赞美别人

这种赞美来得真诚，也让自己养成赞美别人的习惯，不要到有事

求人时方“急时抱佛脚”，甚至阿谀逢迎，献媚拍马，低三下四，

而一旦别人没帮上忙时，就脸色立变，翻脸不认人。要永怀一颗

感恩的心，不时发现他人的美好加以赞美，无论别人是否帮上忙，

都由衷地感谢别人。

2、真诚地请对方帮忙

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请别人帮忙也是对别人的赞美，这是因为你给了他人以重要人物

的感觉。当一个人对别人说“这事唯有你能帮助我”，对方就会

油然升起一种重要人物，甚至英雄人物的豪气来。请人帮忙的目

的，只是为了让他感觉重要，而不是为了强人所难，应当让别人

帮一些力所能及的小忙。