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2025年吉林省磐石市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库及答案1套.docxVIP

2025年吉林省磐石市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库及答案1套.docx

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2025年吉林省磐石市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、相对于2001年,10年的销售份额增长率最大的车型是()。

A.B级型车

B.A级型车

C.A0级型车

D.A00级型车

【答案】:D

2、光明小学六年级甲、乙、丙三个班组织了一次文艺晚会,共演出14个节目。如果每个班至少演出3个节目,那么,这三个班演出节目数的不同情况有()种。

A.12

B.15

C.19

D.21

【答案】:D

3、.挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于()。

A.秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最小

B.秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大

C.偶然因素造成的

D.分针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大

【答案】:B

4、博弈思维是指这样的思维方式,由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择,要使用理性分析力,分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性,从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义,下列对博弈思维的理解不准确的是()。

A.博弈思维的出发点是“谋事在人”,尽管有些时候是“成事在天”

B.“塞翁失马,焉知非福”所反映的是博弈思维

C.博弈思维正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,这里的“种”,行动也,“瓜”“豆”结果也

D.持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃,同时也不忘乎所以

【答案】:B

5、我国最基层人民政府是()。

A.乡(镇)人民政府

B.街道办事处

C.县人民政府

D.村民委员会

【答案】:A

6、在60岁以下的各年龄组中,男女网民数量差距最大的是()。

A.25-30岁

B.31-35岁

C.36-40岁

D.51-60岁

【答案】:D

7、尽管幼儿园老师反复叮嘱,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯,我做出样子,希望他能够模仿,我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出()

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为她们对孩子该更具有爱心

C.榜样比说教对婴幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义

【答案】:D

8、信贷杠杆是指国家根据国民经济运行状况,通过调节利率和确定不同的贷款方向、贷款数量、贷款成本,以控制和引导资金运用、调整国民经济运行的重要手段。根据以上定义,下面运用信贷杠杆的是()。

A.国家提高房贷利率

B.国家调整人民币汇率

C.公司发行股票以吸引社会资金

D.人们为了获得利息把钱存进银行

【答案】:A

9、知觉的整体性是指在直接作用于感觉器官的外界刺激不完备的情况下,人们根据自己的经验,对刺激进行加工处理,使知觉保持完备的一种性质。根据上述定义,下列选项中不属于“知觉的整体性”的是()。

A.在浓雾中,人们看不清前方的物体,但通过对轮廓的大致观察,知道那是一辆自行车

B.人们在观看有缺口的圆环时,通常会在心里将缺少的部分补足,形成―个整体圆环的形象

C.小王听到了切瓜果的声音,同时又闻到了香瓜的香味,他觉得隔壁的同事正在切香瓜

D.―张红纸―半有阳光照射,一半没有阳光照射,从远处看颜色差异很大,人们仍然可以判断出这是一张红纸

【答案】:D

10、某领导要把20项任务分配给三个下属,每个下属至少分得三项任务,则共有()种不同的分配方式。

A.28

B.36

C.54

D.78

【答案】:D

11、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应

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