北师大八年级数学上册平行线的证明《为什么要证明》公开课教学课件.pptxVIP

为什么要证明;导入新课;是静还是动？;柱子是圆的还是方的?;探究新知;;如图，把地球看成球形，假如用一根比地球赤道长1m的铁丝将地球赤道围起来，铁丝与地球赤道之间的间隙能有多大？能放进一个拳头吗？;探究新知;（2）如图7-4，在△ABC中，点D，E分别是AB,AC的中点，连接DE.DE与BC有怎样的位置关系和数量关系？请你先猜一猜，再设法检验你的猜想.;归纳总结;应用举例;解：不正确．

找得到实数a，b，如a＝b＝1，使得a2＋b2＝2ab成立，

因为对于任意的实数a，b都有a2＋b2－2ab＝(a－b)2≥0成立，

所以a2＋b2≥2ab成立，而不是a2＋b22ab.;课堂小结;随堂练习;（2）图中两条线段a与b的长度相等吗？;2.当n为正整数时，n2+3n+1的值一定是质数吗？;3．下列说法正确的是（）

A．经验、观察或实验完全可判断一个数学结论的正确与否

B．推理是科学家的事，与我们没有多大的关系

C．对于自然数n，n2＋n＋37一定是质数

D．有10个苹果，将它们放进9个筐中，则至少有一个筐中的苹果不少于2个;4．在手工制作课上，小明和小华各自用铁丝制作楼梯模型，如图所示，他们制作模型所用的铁丝一样长吗？并说明理由．;5．在学习中，小明发现：当n＝1，2，3时，n2－4n的值都是负数．于是小明猜想：当n为任意正整数时，n2－4n的值都是负数．小明的猜想对吗？请简要说明你的理由．;谢谢观赏;