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住院医师规范化培训带教指南;06;01;;;带教老师的考核与评估;02;理论与实践结合教学;案例教学法(CBL);创建高仿真模拟诊疗环境，如模拟手术室、重症监护室等，让住院医师在接近真实的场景中学习和实践。;;03;;查房、讲课与示范操作;病历书写与考核;;04;;带教形式与互动模式;;05;带教水平考核与反馈;优秀带教老师评选与奖励;收集带教过程中出现的问题和困难，进行归纳整理。;06;心血管疾病模块带教案例;;肿瘤患者多学科协作带教;THANKS
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