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企业党史学习教育课件

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目录

党史教育的重要性

01

党史教育的主要内容

02

课件设计原则

03

课件实施步骤

04

课件资源与支持

05

课件效果评估与反馈

06

党史教育的重要性

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01

增强企业凝聚力

学习党史，形成团队共同记忆，增强员工对企业的认同感和归属感。

团队共同记忆

通过党史教育，统一员工价值导向，促进企业文化的形成和传承。

统一价值导向

弘扬爱国主义精神

增强民族认同

通过学习党史，加深对民族历史的理解，增强民族自豪感和认同感。

激发爱国热情

党史中的英雄事迹和奋斗历程，激发员工的爱国热情，促进团结奋斗。

提升员工政治素养

培养爱国情怀

党史教育激发员工爱国情怀，促进企业文化建设。

增强政治意识

通过学习党史，员工能增强政治意识，明确政治方向。

01

02

党史教育的主要内容

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02

党的历史沿革

十一届三中全会后，踏上建设中国特色社会主义征程。

改革开放

历经二大至七大，确立毛泽东思想，领导革命走向胜利。

革命斗争时期

中共一大召开，确定党的名称和纲领。

建党初期

重大历史事件

1921年中共正式成立，开启新民主主义革命。

中共一大成立

01

02

1935年遵义会议，挽救红军，中国革命转危为安。

遵义会议转折

03

1949年新中国成立，标志新民主主义革命胜利。

新中国成立

党的理论与实践

党的思想路线

党的历史经验

01

介绍党的实事求是、群众路线等思想路线，及其在历史中的实践应用。

02

总结党在不同历史时期的经验教训，强调其对当前企业发展的重要启示。

课件设计原则

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03

紧扣企业实际

结合企业历程

设计内容需融入企业发展历程，增强员工的归属感和认同感。

聚焦企业文化

课件应体现企业文化和价值观，促进员工对企业精神的深入理解。

互动性与趣味性

01

02

03

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知识性与教育性

课件内容紧密结合党史，确保知识的准确性和深度。

融合党史知识

设计注重引导思考，提升党员对党史的认识与党性修养。

强化教育意义

课件实施步骤

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04

制定教育计划

确定党史学习的目标、内容及重点章节。

明确目标内容

制定详细的学习时间表，确保按计划有序进行。

规划时间进度

组织学习活动

明确学习内容和时间安排，确保学习进度有序进行。

制定学习计划

组织员工集中学习党史，通过讲座、讨论等形式加深理解。

开展集中学习

评估学习效果

通过问卷收集员工对党史学习课件的反馈，了解学习成效。

01

问卷调查

组织知识测试，检验员工对党史知识的掌握程度。

02

知识测试

课件资源与支持

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05

利用多媒体资源

引入党史纪录片，生动展现历史事件与人物。

视频资料

01

播放党史相关音频，丰富学习形式，加深理解。

音频文献

02

建立学习平台

设立论坛、社群，促进员工间学习交流，分享学习心得与体会。

互动交流平台

搭建企业专属线上平台，整合党史学习资源，方便员工随时学习。

线上学习系统

专家讲座与研讨

邀请党史专家进行线上授课，分享党史知识和学习经验。

专家线上讲座

01

组织线下研讨会，让员工与专家面对面交流，深化对党史的理解。

线下互动研讨

02

课件效果评估与反馈

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06

教育成效评估

01

02

03

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收集员工反馈

设计问卷，收集员工对党史学习课件的满意度和改进建议。

问卷调研

组织小组讨论，深入了解员工对课件内容的接受度和实际应用效果。

小组讨论

持续优化改进

定期收集学员反馈，针对性改进课件设计

收集反馈意见

根据评估结果调整内容，提升课件质量

评估结果应用

谢谢

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