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“新工科”理念下测绘工程专业虚拟仿真实践教学探索研究
目录
“新工科”理念下测绘工程专业虚拟仿真实践教学探索研究（1）．．3
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1新工科理念的内涵及发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2测绘工程专业实践教学的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3虚拟仿真技术在实践教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、新工科理念与测绘工程专业实践教学融合的策略分析．．．．．．．．．7
三、虚拟仿真技术在测绘工程专业实践教学中的应用探索．．．．．．．．．9
3.1虚拟仿真技术的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2虚拟仿真技术在测绘实践教学中的应用现状分析．．．．．．．．．．．．11
3.3虚拟仿真技术在测绘实践教学中存在的问题与解决方案．．．．．．13
四、测绘工程专业虚拟仿真实践教学的构建与实施．．．．．．．．．．．．．．14
4.1虚拟仿真实践教学的总体架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2虚拟仿真实践教学平台的功能模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3虚拟仿真实践教学的实施流程与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、测绘工程专业虚拟仿真实践教学的效果评价与改进策略．．．．．．22
5.1实践教学的效果评价方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2虚拟仿真实践教学的效果实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3针对存在的问题提出的改进策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1研究结论总结与主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
“新工科”理念下测绘工程专业虚拟仿真实践教学探索研究（2）．30
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
新工科理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1新工科的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2新工科对测绘工程专业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
虚拟仿真实践教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1虚拟仿真技术的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2虚拟仿真在测绘工程专业中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
测绘工程专业虚拟仿真实践教学体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1教学体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2教学内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.4评价体系建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
虚拟仿真实践教学案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
虚拟仿真实践教学效果评价与分析．．．
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