云南省中考道德与法治二轮复习课件：主题二+法治教育.pptxVIP

主题二法治教育;宪法的基本知识;5.宪法的重要性

(1)宪法是国家的根本法。

(2)宪法是根本的活动准则。

(3)宪法是党的主张和人民意志的统一。

(4)宪法是治国安邦的总章程。

(5)宪法是国家法制统一的基础。

(6)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪

执政。;6.为什么宪法是国家的根本法?;7.青少年应怎样增强宪法意识、维护宪法权威?

(1)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

(2)我们要增强宪法意识,做到学习宪法、认同宪法、践行宪法。;公民权利和义务;(3)社会经济与文化教育权利:财产权(公民对自己的合法财产享有占有权、使用权、收益权、处分权);劳动权;物质帮助权;受教育权;文化

权利。

(4)平等权。

(5)宗教信仰自由。

(6)妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。;2.宪法规定公民的基本义务

(1)遵守宪法和法律。

(2)维护国家统一和全国各民族团结。

(3)维护国家安全、荣誉和利益。

(4)依法服兵役。

(5)依法纳税。;3.公民权利和义务的关系

(1)相互依存、相互促进。

(2)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。

(3)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。

(4)公民的某些权利同时也是义务。如:劳动和受教育。

(5)公民不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。;4.公民怎样正确行使权利?

(1)行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程

进行。

(3)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。;5.公民应如何自觉履行义务?

(1)我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。

(2)违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。;法治;2.依法治国的重要性

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

3.怎样全面依法治国(怎样厉行法治)?

(1)国家:必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,坚持依法治国和以德治国相结合。;(2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

(3)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。;(4)公民:建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施;我们要增强宪法意识,做到学习宪法,认同宪法,践行宪法;弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。;4.法治和自由的关系

(1)相互联系,不可分割。

(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。

(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。;我国的国家机关;3.监察机关的职责:监督、调查、处置。

4.国家行政机关的性质:是国家权力机关的执行机关。行政机关必须依法行政。

5.司法机关:包括人民法院和人民检察院。人民法院是国家的审判机关;人民检察院是国家的法律监督机关。;“一国两制”;我国的基本政治制度;2.民族区域自治制度

(1)处理民族关系的方针:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

(2)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。

(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民要铸牢中华民族共同体意识。

3.基层群众自治制度

(1)基层群众自治组织:城市居民委员会和农村村民委员会。

(2)意义:有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。;社会主义民主政治;6.民主制度保障:人民代表大会制度(根本途径)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(最大公约数、最大同心圆)、民族区域自治制度(独具中国特色)、基层群众自治制度(社会主义民主政治建设的基础)。

7.公民参与民主生活

(1)增强民主意识:要有社会责任感和主人翁意识,积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

(2)行使民主权利的途径:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩