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- 约 27页
- 2025-04-19 发布于重庆
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北京市第一六一中学2023-2024学年高考语文必刷试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
细心的市民发现,从国庆节起,在铜陵市诸多景区、广场竖起来一个个小型的“藏书盒”,这个命名为“铜都书巢”的图书漂流微型阅读设施向喜爱阅读的人带来更多的便利。据了解,“铜都书巢”作为一个迷你的“阅读空间”,是铜陵继城市阅读点、总分馆建设、“图书馆+”、“阅享宝贝”阅读成长计划、“月读公社”等阅读服务品牌______后为打造立体式公共文化服务的又一个创新举措,旨在______延伸和丰富市民的阅读途径,让市民群众更便捷的享受阅读。全市首批共投放30个“铜都书巢”,外观设计采用中式简约风格,每个“书巢”能容纳30至100余本书。尤为______的是,通过“放下一本,拿走一本”的“图书漂流”模式,实现了读者之间的______,让“藏书盒”实现了“常换常新”。读者打开手机,扫一扫二维码就可以打开“书巢”的智能门锁,(),后台管理者则可以清晰地看见操作人的信息。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.建设进一步值得一提交互 B.建立进一步不容小觑互动
C.建立再一次不容小觑交互 D.建设再一次值得一提互动
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.拿走一本心仪的书,放下一本自己的书
B.一本心仪的书被拿走,一本自己的书被放下
C.放下一本自己的书,拿走一本心仪的书
D.一本自己的书被放下,一本心仪的书被拿走
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.这个命名为“铜都书巢”的图书漂流微型阅读设施给喜爱阅读的人带来更多的便利。
B.这个名为“铜都书巢”的图书漂流微型阅读设施给喜爱阅读的人带来更多的便利。
C.这个命名为“铜都书巢”的图书漂流微型阅读设施替喜爱阅读的人带来更多的便利。
D.这个名为“铜都书巢”的图书漂流微型阅读设施向喜爱阅读的人带来更多的便利。
2、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
暮春①
陆游
数间茅屋镜湖滨,万卷藏书不牧贫。
燕去燕来还过日,花开花落即经春。
开编喜见平生友,照水惊非曩岁人。.
自笑灭胡心尚在,凭高慷慨欲忘身。
[注]①这首诗是诗人于宋宁宗庆元三年(1197)退居山阴时所作,时年诗人73岁。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.诗人藏书虽多却不能救贫,仅靠着几间茅屋蔽身,戏谑之语中透着几分失落。
B.颔联点题,诗人借“燕去燕来”“花开花落”这些特征鲜明的事物点明时节。
C.诗人凭高之时仍不失慷慨之气,以一“笑”字显其渴望杀敌报国的豪迈之情。
D.本诗虽题为暮春,但重点不在伤春,而是展现诗人退居后的生活场景与心境。
2.本诗第三联蕴含了作者哪些情感?请简要分析。
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
我梦见过在烛光下操劳的银匠,特别记住了他头顶闪烁的那一团白发。(甲)深不见底的墨夜,夜的中间是掬得起的一汪烛辉……什么是艺术?什么是劳动?它们共生共长吗?(乙)我在那个清晨嘱托自己:永远不要离开劳动——虽然我从未想过、也从未有过离去的念头。
我渐渐明白:要始终保有富足,积累的速度并不重要,重要的是能够积累。诚实的劳动者和艺术家一块儿发现了历史的哀伤,即:不能够。
(丙)滋生万物的野地接纳了艺术家,野地也能够拒绝,并且做得毅然彻底:强加于它的东西最终就不能立足。泥土像好的艺术家,看上去沉静,实际上怀了满腔热情。艺术家可以像绿色火焰,像青藤,在大地上燃烧。
1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是()
A.闪烁 B.掬得起 C.嘱托 D.毅然
2.文段中画线的甲乙丙句,标点有误的一项是()
A.甲 B.乙 C.丙
4、下列对联与相应历史人物对应,全部正确的一组是
①言称尧舜宣仁政民贵君轻为圣贤
②致君尧舜思仁政垂老无家筑草堂
③万户争传新乐府千秋永祀老诗翁
④志复中原吟铁马诗继少陵诉忠情
A.①孔子②荀子③韩愈④辛弃疾
B.①孟子②杜甫③白居易④陆游
C.①庄子②荀子③韩愈④
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