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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
2.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
3.下面的行为能使我们的生活和和美美(??)。
A.斤斤计较
B.相互礼让
C.大动干戈
4.关于宽容的说法,下列正确的是(??)。
A.面对他人的伤害,我们不能有丝毫不满
B.无论他人犯什么错误,我们都必须原谅
C.对于他人的无心之失,我们可以不必计较
5.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
6.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
7.下列(??)项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人打扫卫生
8.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是(??)。
A.尊重
B.信任
C.自信
D.自尊
9.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
10.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
二.填空题(共10题,共42分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
2.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
3.宽容让我们面对他人的无心之失时(???)、(???);同时,也让我们面对他人的伤害时,(???)心中的不满,(???)报复的想法,懂得(???)他人。
4.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
5.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人体(???),促进人体健康。
6.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
7.每个人都应该得到(?????)。
8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
9.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
10.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)
2.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
3.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
4.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
5.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(???)
6.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(??)
7.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
8.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
9.宽容是有限度和有原则的。(??)
10.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共24分)
1.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
2.说一说反思有什么作用。
3.小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下了这么深刻的印象?
4.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?
5.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说
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