小学六年级下册道德与法治期中测试卷(考点精练).docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷(考点精练).docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于清洁能源的(??)。

A.太阳能

B.煤

C.风能

2.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(??)。

A.过于敏感,斤斤计较

B.有则改之,无则加勉

C.事事要多忍让,不与他人过多争论

D.得理不饶人,及时予以回击

3.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

4.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

5.自然灾害预警信号黄色表示(??)。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

6.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

7.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

8.下列选项中不属于宽容的是(??)。

A.原谅自己因冒失而犯下的错误

B.别人不小心踩到你,你说声没关系

C.别人指出了自己的缺点,耿耿于怀

D.别人弄坏了你的东西,你付之一笑

9.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

10.关于反思的说法,有误的一项是(??)。

A.每日坚持反思,必有收获

B.清晨适合反思,晚上不适合反思

C.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果

二.填空题(共10题,共52分)

1.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

3.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。

4.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。

5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。

6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

7.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。

8.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。

9.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便(???)自己。

10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

三.判断题(共10题,共20分)

1.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)

2.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)

3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

4.要求人人与自己相同。(??)

5.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)

6.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)

7.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)

8.亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(??)

9.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)

10.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏???

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