小学六年级下册道德与法治期中测试卷（全优）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

2.当地震发生时，下列做法不可取的是（??）。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部，避开危险之处

C.躲在巨石下面，坐等救援

3.下列关于反思说法不正确的是（??）。

A.反思是自我完善的一种方式

B.能帮助我们回顾、分析和总结过去

C.会让我们迷失过去看不到未来

D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来

4.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

5.小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（??）。

A.她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人

B.她家经济条件太好，别人无法与她相比

C.小乔是一个善于处理人际关系的人

6.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

7.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

8.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

9.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

10.下列关于反思的观点，正确的是（??）。

A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。

B.反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。

C.有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。

二.填空题(共10题，共48分)

1.宽容不是无限度地（???）和姑息迁就，而是有（???）、有（???）的。

2.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

3.（???），恶语伤人六月寒。

4.谈到尊重，我们往往关注（???）的人，忽视身边（???）的人。

5.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

6.保护环境是我国的一项（???）。

7.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

8.尊重自己包括（???）、自重、自爱和（???）等方面。相信自己的价值，（???），不自卑就是（???）的重要表现

9.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（??）

2.台风多发于夏秋之间。（??）

3.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

5.豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（??）

6.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

7.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

8.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。（?）

9.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

10.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共34分)

1.说一说宽容对我们的生活有什么影响？

2.人类不尊重自然的危害有哪些？

3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

4.说一说自然灾害对人类生活的影响。

5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

六.辨析