人教版历史与社会八年级上册第二单元第二课《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》教学设计2.docx

人教版历史与社会八年级上册第二单元第二课《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》教学设计2

主备人

备课成员

设计意图

本节课以《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》为主题，旨在让学生了解阿拉伯帝国的兴起及其对世界文明的影响，通过分析伊斯兰教的传播与阿拉伯帝国的扩张，引导学生认识宗教与国家政治、经济、文化的密切关系，培养学生对历史事件的分析能力和跨文化理解能力。

核心素养目标分析

1.历史思维：能够运用历史视角分析阿拉伯帝国的兴衰，理解文明交流互鉴的重要性。

2.文化理解：感知伊斯兰教文化的独特魅力，尊重多元文化，培养跨文化沟通能力。

3.人文精神：认识阿拉伯帝国在科技、文学、艺术等方面的贡献，激发学生的爱国情怀和民族自豪感。

4.社会责任：理解文明交流对世界和平与发展的重要意义，培养学生的社会责任感和国际视野。

学情分析

八年级学生正处于青春期，对历史事件的认知和理解能力逐渐增强，但分析问题的深度和广度还有待提高。本课内容涉及阿拉伯帝国的兴起与伊斯兰教文明的传播，学生对此类内容有一定的兴趣，但可能对阿拉伯帝国的历史背景、伊斯兰教的宗教文化以及其对世界文明的影响认识不足。

在知识方面，学生对古代文明有一定的了解，但具体到阿拉伯帝国与伊斯兰教文明，可能存在知识盲点。在能力方面，学生的历史思维和分析能力有待加强，需要通过本节课的学习，提高他们对历史事件的分析和评价能力。在素质方面，学生需要培养尊重多元文化、理解文明交流的重要性。

行为习惯方面，部分学生可能存在学习兴趣不浓、参与课堂讨论积极性不高的问题，需要教师在教学过程中激发学生的学习兴趣，鼓励他们积极参与课堂互动。此外，学生的自主学习能力有待提高，需要教师引导学生主动探究，培养他们的自主学习习惯。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版历史与社会八年级上册第二单元第二课《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》的教材。

2.辅助材料：准备与阿拉伯帝国和伊斯兰教文明相关的图片、地图、历史文献摘录等，以及相关的视频资料，如介绍阿拉伯帝国的纪录片或历史短片。

3.教学工具：准备彩色粉笔、白板或电子白板，用于绘制地图和图表，辅助学生理解地理位置和历史发展脉络。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；准备实验操作台，用于展示与课程相关的模型或实物，增强学生的直观感受。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“阿拉伯帝国的扩张原因是什么？”“伊斯兰教对阿拉伯文明有哪些影响？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解阿拉伯帝国的历史背景和伊斯兰教的基本教义。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示阿拉伯帝国的地图和伊斯兰教的代表性建筑图片，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解阿拉伯帝国的形成、扩张和衰落过程，以及伊斯兰教对阿拉伯文明的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析阿拉伯帝国的兴衰原因，以及伊斯兰教在其中的作用。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“阿拉伯帝国的扩张是否受到伊斯兰教的影响？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，提出自己的观点，并倾听他人的意见。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解阿拉伯帝国的历史发展脉络。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中分析历史事件。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据《阿拉伯帝国与伊斯兰教文明》课题，布置课后作业，如撰写一篇关于阿拉伯帝国扩张原因的小论文。

提供拓展资源：提供与阿拉伯帝国和伊斯兰教文明相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学