古诗词诵读《江城子乙卯正月二十日夜记梦》课件(共29张PPT) 统编版高中语文选择性必修上册（含音频+视频）.pptxVIP

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

;江城子·前瞻马耳九仙山

前瞻马耳九仙山。

碧连天。晚云间。

城上高台，真个是超然。

莫使匆匆云雨散，

今夜里，月婵娟。

小溪鸥鹭静联拳。

去翩翩。点轻烟。

人事凄凉，回首便他年。

莫忘使君歌笑处，

垂柳下，矮槐前。;丁家楼子;《江城子乙卯正月二十日夜记梦》

苏轼;1、有感情地朗读课文。

2、品味语言，体会苏轼对亡妻深切的思念之情。

3、掌握本词虚实结合的艺术手法。;苏轼（1036一1101），北宋文学家，字子瞻，号，眉州眉山人。与父、弟合称“三苏”。宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与并称“苏黄”。词开豪放一派，与同是豪放派代表，并称“苏辛”。散文豪放自如，与并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。

;;二、读懂诗歌

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

(宋)苏轼

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

【注释】

思量：想念。

幽梦：隐约迷离的梦。

轩窗：窗户。

顾：看。

;【译文】

你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念，可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，我四处奔波早已是灰尘满面、两鬓斑白。

昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。;有感情的朗读诗歌

注意节奏和情感;诵读指导：

“十年”要读得悠长而凝重；“两茫茫”要读出迷茫的感觉,而且“茫茫”的境???是阔大的,所以我们要尽量把声调压低,拉长；“生死”音调要拔高，“思量”应读轻音,“难忘”应读重音。

“干里”要用语音的悠长来表现其距离感；“孤坟”,要读出孤寂感；“无处”读出无奈与无助来,“话”字不妨重读；“凄凉”,要悲戚,最好能带出颤音。“纵使”读长,“尘满面,鬓如霜”短促。

小轩窗,正梳妆，读出梦中相见时的激动惊喜。“相顾无言”要读得悲伤；“唯有泪千行”语带颤音；“肠断处”要读出特别伤痛的感觉。“明月夜,短松冈”是短句,却是长节奏朗读法。;设疑自探：（时间3分钟）;设疑自探：（时间3分钟）;解疑合探时间4分钟;解疑合探

1、朗读思考：词的上片和下片分别写了什么？词的感情基调是什么？

明确：上阙：相思之苦（死别之悲）

下阙：梦见亡妻（记述梦境）

感情基调：凄婉哀伤

;解疑合探

2、品读感悟，这首词哪些地方是实写，哪些地方是虚写，这种写法有什么作用？

上阙写作者对亡妻的深沉的思念，为实写；下阙记述梦境，抒写作者对亡妻执着不舍的深情，为虚写。

作用：上阙记实，下阙记梦，虚实结合，衬托出对亡妻的思念，加深全词悲伤的基调。

;中国古代诗歌虚实结合的表现手法

“虚”和“实”是中国传统绘画的技法之一。“实”指客观地反映绘画对象，“虚”指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的表现手法运用比较多。

在中国古代诗歌中，“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。“实”是指客观存在的实象、事实、实境。;“虚写”常见的三种情况

;以虚映实，虚中见实，是这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。正是因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地显得情真意切。;解疑合探

3、细读鉴赏，找出文中触动你心灵的词句，体会表达了作者怎样的思想感情。

;高考链接：古诗词鉴赏

（一）下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.“十年生死两茫茫”,写作者与妻子生死两隔，恩爱夫妻，一朝永诀，转瞬十年了。

B.作者将不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。

C.“夜来幽梦忽还乡”，是实写自己当年和妻子共度的甜蜜岁月，“小轩窗,正梳妆”,妻子的情态容貌