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咏物诗群文阅读教学设计
第一章教学目标与课程导入
1.确立教学目标
在教学咏物诗群文阅读之前，首先需要明确教学目标。我们的教学目标主要有以下三个方面：
a.让学生了解咏物诗的定义、特点及其在我国古代诗歌中的地位。
b.通过群文阅读，培养学生对咏物诗的兴趣，提高阅读理解能力。
c.引导学生掌握咏物诗的鉴赏方法，提高审美情趣。
2.课程导入
为了激发学生的兴趣，我们可以采用以下几种方式导入课程：
a.以一首脍炙人口的咏物诗为例，如《咏柳》，让学生初步感受咏物诗的魅力。
b.简要介绍咏物诗的起源和发展，让学生了解咏物诗在我国古代文学中的地位。
c.通过提问或讨论的方式，引导学生思考
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