3.2依法行使权利（教学课件）-2024-2025学年八年级道德与法治下册高效课堂同步教学课件（统编版）.pptxVIP

3.2依法行使权利;

一、行使权利有界限;

请你评价以下行为，再举出几例类似行为。;

查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。

禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告

陷害。

禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。

任何人不得压制和打击报复。

禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。

不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。……;

笔记

公民应该如何依法行使权利?

①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。;

维护权利守程序;

【安徽淮南七旬老人毒杀22条宠物狗获刑】

胡某因夜间犬吠影响其休息，胡某遂怀恨在心。被告人胡某三次用其从菜市购买的“速效灭鼠王”掺拌在日常吃饭剩下的骨头渣子里，投放至小区内的广场上，造成18名住户的22条家养犬死亡。案发后，胡某赔偿了18名被害人的经济损失，共计50000余元，取得了被害人的谅解。法院一审以投放危险物质罪判处其有期徒刑3年缓刑3年。;

公民行使权利依照法定程序的意义和要求p44

(意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权

利，有效避免和化解纠纷，有利于维护自身合法权益。

要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。);

疫情当前，为了有效防护，张老师在小区附近的药店

买了一包医用口罩，买完口罩后，推销员极力向她推荐一款紫外线消毒设备，张老师动了心就买了一台。

回家使用后，张老师发现这款设备不仅不能消毒，

还造成了财产损失。于是又来到药店要求退货，并赔偿损失。但该店称，药店并不清楚这款产品有质量问题，自己也是受害者，拒绝了张老师的要求。

讨论：张老师与药店的纠纷可以通过哪些方式解决?;

张老师找到药店负责人，与其进行了长时间的交流，将

由于设备质量问题造成的??失与药店负责人进行沟通。

药店负责人认真倾听了张老师所反映的情况，记录了详

细的数据，并立即召开了领导会议，集中商议该事件的解决方式。张老师也参加了会议。

最终，该药店决定对张老师提供赔偿，承担全部责任。

你能看出张老师用的是什么维权方法吗?;

协商：

(1)含义：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。

(2)参与人：当事人双方

(3)适用范围：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。

(4)实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。

(5)作用：日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。

(6)特点：是一种快速、简便的争议解决方式。;

人民调解能够相对迅速、低廉和简便地解决纠纷，使当事人能以较低的代价获得较大的利益。;

双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖

于协商。;

特点

灵活性

一裁终局原则保密性

广泛适用原则;

遗

民事诉讼

人身关系或财产关系

的争议

(民告民);

方式;

灵活运用维权方式：

第一种方式第二种方式第三种方式第四种方式;

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1.某市法院依法公开审理被告人杜某侵犯公民个人信息一案。

法庭认定杜某犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑6年。此案

的判决说明(

A.个人权利是无限的B.个人隐私权难以保护

C.行使权利有界限D.维护权利只有诉讼途径;

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2.近日，某县人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒

刑三年六个月，并赔偿给原告杨某因交通事故所致的损失，共计13万元。杨某这种维护权利的方式是(

A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼;

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3.公民的合法权利受到保护。下列属于侵犯他人权利的是(

A.公安机关将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上

B.某人在网上发布违法言论，其账号被网主管部门冻结

C.商场因为丢失物品，保安强行将被怀疑的顾客扣押并搜身

D.国家安全机关因为国家安全的需要，对某人的通信进行检查