第五单元阅读要素解读及专项练习-2024-2025学年语文五年级下册+统编版.docxVIP

五年级下册第五单元

语文单元阅读要素解读及专项练习

一、阅读要素及方法突破

二、单元概述及其语文要素解读

单元概述

部编版小学语文5年级下册第5单元以“人物描写”为主题，精心编排了《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》《刷子李》等课文，以及两篇习作例文《我的朋友容容》和《小守门员和他的观众们》。这些课文通过生动的故事和细腻的笔触，展现了丰富多彩的人物形象，旨在引导学生学习并掌握描写人物的基本方法，学会通过具体事例和多种描写手法来刻画人物特点，提升他们的文学鉴赏能力和写作水平。

语文要素及其解读

学习描写人物的基本方法：这是本单元的核心目标。学生通过阅读课文，可以学习到外貌、语言、动作、神态、心理活动等多种描写手法，以及如何通过细节描写和侧面烘托来丰富人物形象。这些方法是学生进行人物描写的基础，也是提升他们写作能力的关键。

初步运用描写人物的基本方法：在掌握了一定的描写方法后，学生需要在实践中加以运用。本单元的习作例文和课后练习为学生提供了丰富的实践机会，让他们能够在模仿中创新，在运用中巩固所学知识。

具体地表现一个人的特点：这是本单元的最终目标。通过学习和实践，学生能够学会如何选取典型事例，运用多种描写手法，细腻地刻画人物形象，从而具体地表现出一个人的特点。这不仅有助于提升学生的文学素养，还能培养他们的观察力和表现力。

三、重点段落分析练习

（一）朴实的妈妈

我的妈妈，是一位极其朴实的人。她没有华丽的衣裳，也没有昂贵的首饰，但她的爱，却如同温暖的阳光，无时无刻不照耀着我，给我无尽的关怀与力量。

妈妈个子不算高，但身材匀称，总是穿着简单大方的衣服。她的头发总是梳得整整齐齐，偶尔会盘成一个发髻，显得干净利落。妈妈的眼睛不大，但总是闪烁着慈爱的光芒，尤其是当我取得好成绩或者做了好事时，她的眼睛里仿佛有星星在闪烁，给予我最大的鼓励和肯定。

妈妈的语言总是那么朴实无华，没有华丽的辞藻，却句句都能说到我的心坎里。每当我遇到困难或者挫折时，妈妈总是耐心地听我倾诉，然后用她那简单却充满智慧的话语开导我，让我重新振作起来。她的每一句话，都像是一股暖流，温暖着我的心田。

妈妈的行为更是朴实无华的典范。她每天早早起床，为我们准备早餐，然后匆匆忙忙地去上班。下班后，她还要忙着做家务，照顾家人的饮食起居。尽管生活忙碌，但她从不抱怨，总是乐呵呵地面对一切。她的勤劳和付出，让我深深地感受到了母爱的伟大和无私。

记得有一次，我因为生病而躺在床上无法动弹。妈妈焦急地守在我的身边，不断地给我喂药、擦汗，还时不时地用手摸摸我的额头，看看烧退了没有。那一刻，我深深地感受到了妈妈对我的关爱和呵护。她的每一个动作，都充满了母爱的温暖和力量。

我的妈妈就是这样一位朴实无华的人。她用自己的行动诠释着母爱的真谛，让我感受到了无尽的温暖和关怀。我为有这样一位朴实的妈妈而感到骄傲和自豪。她是我生命中最重要的人，也是我永远学习的榜样。

在未来的日子里，我希望能够像妈妈一样，成为一个朴实无华、勤劳善良的人。用自己的行动去关爱家人、帮助他人，让世界因为自己的存在而变得更加美好。

1.以下哪一项不是《朴实的妈妈》一文中描述妈妈特点的词语？（）

A.朴实无华

B.华丽大方

C.勤劳善良

D.慈爱温暖

2.在《朴实的妈妈》一文中，作者通过哪些方式来表现妈妈的特点？（多选）（）

A.描写妈妈的外貌

B.引用妈妈的话语

C.讲述妈妈的工作经历

D.描写妈妈的行为和动作

3.以下哪一项最能概括《朴实的妈妈》一文中作者想要表达的主题思想？（）

A.强调妈妈的外貌美丽

B.赞美妈妈的朴实无华和勤劳善良

C.批评社会上的浮躁风气

D.呼吁大家都要像妈妈一样成为家庭主妇

4.请简要概括《朴实的妈妈》一文中，作者是如何通过细节描写来展现妈妈朴实无华的特点的？

答：

5.在《朴实的妈妈》一文中，作者为什么要写自己生病时妈妈焦急地守在身边这一情节？这一情节对于表现妈妈的特点有什么作用？

答：

（二）爱学习的爸爸

我的爸爸是一位平凡而伟大的人，他最大的特点就是爱学习。无论工作多忙，他总会抽出时间来读书、学习新知识，他的这种精神深深地影响着