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教学目标:
1.掌握书信格式
2.理解所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾、理智地对待成
功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
3.体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。
教学准备
准备
1.第一前,阅读《
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