Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveringUsefulStructures课件高中英语人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

下载本文档

0
0
约4.41千字
约 15页
2025-04-20 发布于山西
举报
版权申诉

Unit1FestivalsandCelebrationsDiscoveringUsefulStructures课件高中英语人教版（2019）必修第三册.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

Unit1 FestivalandCelebrationDiscoveringUsefulStructure

Teachingobjectives1.Tomastertheusagesof-ingformsservingastheAttributiveandthePredicative.2.Touse-ingformsfreelyincommunicationandwriting.

观察下面句子并分析画线部分在句中所作的成分1.Swimmingismyfavouritesport.StepI Lead-in主语2.Ienjoyflyingkitesinspring.宾语3.ThemostchallengingpartoflearningEnglishisspeaking.宾语表语

观察下面句子并分析画线部分在句中所作的成分StepI Lead-in4.I’dlikeahousewithaswimmingpool.定语5.Notsayingaword,sheleft.状语6.Icaughthimsmokingoutside.宾语补足语

StepII PresentationaswimmingpoolareadingroomawashingmachineawalkingstickSummary:动名词(短语)作__________语。表示被修饰词的某种功能或用途,相当于由for构成的介词短语。游泳池apoolforswimming阅览室aroomforreading洗衣机amachineforwashing拐杖astickforwalking定The–ingformastheAttributive

StepII PresentationasmilingfaceanamazingstoryShewentonboardthetrainleavingforShanghai.Doyouknowthelovelycatplayingthepiano?Summary:现在分词(短语)作定语，它和被修饰词之间有逻辑上的主谓关系。单个现在分词作定语，放在所修饰词的_______,相当于一个__________。现在分词短语作定语，放在所修饰词的__________,相当于一个__________。一张微笑的脸一个神奇的故事前边形容词=ShewentonboardthetrainthatisleavingforShanghai.=Doyouknowthelovelycatthatisplayingthepiano?后边定语从句The–ingformastheAttributive

StepII PresentationThe–ingformastheAttributiveThetopic___________________(discuss)atthemomentisaboutmusic.beingdiscussedSummary:动词-ing形式作定语也有被动形式__________。beingdoneYoushouldadapttothe__________(change)situation.Thegroundiscoveredwith__________(fall)leaves.I’mlookingforaroom__________(live)in.changing现在分词表示正在进行或习惯性的动作fallen过去分词表示被动或完成意义tolive不定式表示动作尚未发生

StepIII Exercise1.Theman_____________(sit)ontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.2.Whoisthatgirl_____________(walk)alongtheriver?3.Thechildren_____________(practise)playingtheviolinovertherewillgiveaperformancenextweek.4.Themanwithsun-glasses_____________(stand)nearacarisadetective.