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幼小衔接试点园和校协议10篇

篇1

乙方：小学

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《小学义务教育课程标准》，推进幼儿园与小学的有效衔接，促进幼儿身心健康发展，提高教育质量，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就幼小衔接工作达成以下协议：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《小学义务教育课程标准》为依据，以推动幼儿园与小学的有效衔接为重点，以提高教育质量为核心，促进幼儿身心健康发展。

二、工作目标

1.甲方根据乙方的课程标准，制定相应的教学计划，确保幼儿的知识储备和身心发展水平符合乙方的入学要求。

2.乙方为甲方提供必要的教学资源和支持，协助甲方做好幼小衔接工作。

3.通过本协议的实施，提高甲方的教育质量，促进幼儿的全面发展。

三、工作内容

1.甲方制定详细的教学计划，确保幼儿掌握必要的数学、科学、语言、艺术等方面的知识和技能。同时，甲方要加强幼儿的生活护理和心理健康指导，促进幼儿的身心健康发展。

2.乙方为甲方提供必要的教学资源和支持。包括但不限于：提供教学场地、教学设备、教学资料等；协助甲方制定教学计划、设计教学方案等。

3.乙方为甲方提供必要的师资培训和支持。通过定期组织培训、交流学习等方式，提高甲方的师资水平，确保教学质量得到有效提升。

4.甲方和乙方共同开展家长教育和家庭指导活动，增强家长的教育理念和方法，促进家园共育。

5.甲方和乙方共同开展幼小衔接专题研究，探索更有效的幼小衔接方法和策略，提高教育质量。

四、工作时间

本协议自双方签字之日起生效，有效期为年。具体工作时间根据双方实际情况进行安排。

五、违约责任

1.甲方和乙方应本着友好合作的原则，共同解决协议实施过程中的问题。如因一方违约导致协议无法顺利实施，另一方有权要求违约方承担相应的违约责任。

2.甲方和乙方应保守协议内容及其相关信息的机密性，不得将协议内容及其相关信息泄露给任何第三方。如因一方泄露协议内容导致协议无法顺利实施或给另一方造成损失的，泄露方应承担相应的法律责任。

六、其他事项

1.本协议未尽事宜，由双方协商解决。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。具有同等法律效力。

甲方（签字）：_________乙方（签字）：_________

日期：_________

篇2

甲方：XXX幼儿园

乙方：XXX小学

为了更好地开展幼小衔接工作，促进幼儿园和小学的紧密合作，甲乙双方本着相互尊重、相互理解、相互支持的原则，达成以下协议：

一、合作目标

1.甲方和乙方共同合作，确保幼儿园和小学的教学工作顺利进行。

2.双方将建立定期沟通机制，及时解决合作过程中出现的问题。

3.通过合作，共同促进幼儿园和小学的教学改革和创新。

二、合作内容

1.教学交流与研讨

（1）甲方和乙方每学期至少举行两次教学交流活动，分享各自的教学经验和成果。

（2）双方教师定期参加对方的教学活动，进行互相听课、评课，共同提高教学水平。

（3）针对幼儿园和小学的教学差异，双方定期开展专题研讨，解决教学中的难题。

2.课程资源共享

（1）甲方和乙方共同开发适合幼儿园和小学的课程资源，实现课程资源共享。

（2）双方教师互相参与课程资源的编写和修改，共同完善课程资源。

3.学生活动交流与互动

（1）甲方和乙方每学期至少举行一次学生活动交流活动，分享各自的活动经验和成果。

（2）双方学生定期参加对方的活动，增进彼此之间的交流和互动。

（3）通过活动交流，共同促进幼儿园和小学学生的全面发展。

三、合作方式

1.双方建立定期沟通机制，确保合作目标的顺利实现。

2.甲方和乙方通过座谈、电话、邮件等多种方式进行日常沟通和交流。

3.双方教师积极参与对方的教学活动和学生活动，确保合作内容的顺利实施。

四、合作保障

1.甲方和乙方均设立专门的合作小组，负责合作事宜的协调和处理。

2.双方合作小组定期召开会议，总结合作成果和不足，制定下一步的合作计划。

3.甲方和乙方将合作情况纳入年度工作计划和考核内容，确保合作工作的持续性和有效性。

五、其他事宜

1.本协议自双方签字盖章之日起生效。

2.协议生效后，甲方和乙方应严格遵守协议内容，如有违反，需承担相应的责任。

3.本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。

甲方（签字盖章）：XXX幼儿园园长签字盖章处

日期：XXXX