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三章教学素材文学解读.pdfVIP

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人物是小说的因素。而从最一般的意义上说,任何一个人物,都只能

提供一个人物活动的空间,也就是我们所说的“背景”。

在一般的文学理论教科书上,背景通常也被称为“环境”,指叙事作品中

人物活动于其中的那个物质的和精神的现实空间。玛乔丽·博尔顿在谈到小说

中的背景构成因素时,为我们列举了一个长长的:“诸如,故事发生的国

度、地区,城市或乡村的位置,以及气候、年代,风俗习惯,经济水平,人按

职业分成的群体,屋宇,饮食,家庭模式,信仰,,道德规范,智力

活动和文化生活,教育,,生活水各方面的情况。”(玛乔丽·博

尔顿:《英美小说剖析》,译,重庆1988年版,第180页)这个

表明,小说背景包含了人物活动或故事展开的外部环境的全部内容,其中

既有人物活动于其中的具体生活环境的构成因素,如“屋宇”、“家庭模

式”、“人按职业分成的群体(包含人与人之间的关系)等,也有能够显示时

代特征和趋势的社会环境因素,如“风俗习惯”、“”、“道德规

虽然小说并不一定要有详细的背景展示,但却一定不能没有背景展示。这

不仅仅是因为小说家必须给人物提供一个活动空间,更重要的,他还必须通过

背景的展示为人物活动提供依据。正如每个人都可以在生活中感受到的,人不

可能脱离他所处的环境而成为一个孤立的存在,即使是一个不适应他所处的环

境的人,甚至是一个与环境处在一种完全对立状态的者,也和那些与所处

环境保持一种协调状态的人,或者那些虽然不喜欢但仍然尽力去适应环境的人

一样,要受到他所处时代、社会以及他的具体的生活环境的影响。任何人都必

然地要与他所处的环境构成关系状态。事实上,正是在与环境的相互联系、相

互作用的过程中,人才被确立起来。而从根本上看,小说文本中人物与背景的

关系,实际上是现实生活中的人与他所处环境的关系的升华。一个小说文

本,无论它是侧重于人物性格的刻画,还是人物命运、心态的展示,都必须由

人物的背景来提供其合理性的依据。从这个意义上看,虽然小说中的背景

展示还可以有其他的目的,比如渲染某种异国情调或显示某种社会状况等,但

最终仍然是为了表现人物。

(《文学文本解读》,华中师范大学2000年版)

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