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高校教师自我诊改报告高校教师个人发

展计划三篇

高校教师自我诊改报告高校教师个人发展计划一篇

新的学年，新的气象，同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到

教育科学学院，不仅是角色的转变，同时在工作内容，工作性质，服

务对象等方面都发生了变化，要适应新的工作需要，按照新形势下学

院的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加

强锻炼，全面提升自身的素质与能力，为此，制定个人工作计划，促

使自己进步。

一、思想政治方面

1、加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关

心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治

觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一

个温暖的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一

个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2、加强学习交流，提高师德修养

通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他

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人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每

一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师

请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为

人师表。

二、教学方面

积极实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为

了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本

概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他

们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的预防措施。考虑教法，解

决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，

注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激

发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

三、科研方面

积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就

是教师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究

的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习多种理论，在这样的主动

学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下

去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专

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业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体

措施的问题解决方案，并认真实施研究方案，以提高自己的科研水平，

同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立课

题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及

文学素养，更好的做好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。

四、学生工作方面

1、思想教育

做好新生的入学教育、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，

召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高

学生干部的整体素质，使他们起到以点带面的作用。大力倡导“爱国

守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德

规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。

2、加强学生宿舍管理工作，积极推进文明宿舍建设

以教师联系寝室制度推进宿