希望大家带着问题去思考.pptxVIP

扩建学校已成现实

必要性如何建硬件软件

新形势新思路新学校要求什么样的管理与之相配套

重要性怎么做（集体个人）

注意：考核过关

开放教育如何推进

为什么前景差距定位

希望大家带着问题去思考

我校应为大发展准备些什么

大发展的理由

经济发展与教育的关系

启示有哪些

大发展的理由

1、WTO的加入将促使发展加速

理由举例

2、信息经济为大发展提供了可能

农业经济

工业经济

信息经济

知识经济

3、改革的最困难时期已经过去

标志事例

4、十*五计划（建议）已做表述

继续完成工业化是我国现代化进程中的艰巨的历史性任务。大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。

今后五到十年，是我国经济和社会发展的重要时期，是进行经济结构战略性调整的重要时期，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的重要时期。根据党的十五大提出的远景目标，第十个五年计划期间（二○○一至二○○五年）经济和社会发展的主要目标是：

国民经济保持较快发展速度，经济结构战略性调整取得明显成效，经济增长质量和效益显著提高，为到二○一○年国内生产总值比二○○○年翻一番奠定坚实基础；国有企业建立现代企业制度取得重大进展，社会保障制度比较健全，完善社会主义市场经济体制迈出实质性步伐，在更大范围内和更深程度上参与国际经济合作与竞争；就业渠道拓宽，城乡居民收入持续增加，物质文化生活有较大改善，生态建设和环境保护得到加强；科技教育加快发展，国民素质进一步提高，精神文明建设和民主法制建设取得明显进展。

大发展的理由

经济发展与教育的关系

启示有哪些

我校应为大发展准备些什么

经济发展与教育的关系

1、美国硅谷---高科技腾飞

2、深圳---创建虚拟大学园

3、浙江---建教育强省

4、芜湖---拟建虚拟大学

经济发展离不

开教育

经济发展推动

教育

深圳创建虚拟大学园

深圳没有一所名牌大学，这是让深圳人感到十分遗憾和难堪的事实。但深圳人一向善于动脑子，没有名牌大学，就“借鸡下蛋”，“筑巢引凤”，让国内的名牌大学在深圳都占有一席之地。而一旦深圳与这些名牌大学拉上了关系，攀上了“亲戚”，自然就不愁没有高科技人才和源源不断的科研成果了。深圳的虚拟大学园，就是按这个构思成立的。

虚拟大学，国外早已有之，它的原意是网络大学。但虚拟大学园，却是深圳人的首创。虽一字之差，却有天壤之别。前者是地地道道的虚拟大学，网络大学；后者却是虚实结合，有虚有实。一方面，它是一个虚拟的“逻辑概念”，即通过网络和各大学连接；另一方面，它又是一个实实在在的“地理概念”，即它有办公大楼，各个大学都派有工作人员在这里办公、讲课和从事科研。

01

虚拟大学园设在高新技术企业林立的深圳科技产业园区内。一座一万多平方米的大楼就是它的“校舍”和办公大楼，记者在这座大楼内转了一圈，发现国内比较著名的大学都在这个园区内占有一席之地，如：北大、清华、复旦、浙大、南开、中国科大、上海交大等等。置身虚拟大学园内，简直就像进了一个中国名牌大学的展览馆。

02

我市人才结构情况如何

？

截止1997年6月30日，我市人才结构

中专以上学历和初级以上职称：54488人

每万人中471人。市区：918人，当涂：134人

研究生：337人，本科生：10459人，

专科生：17486人，中专生：19860人，

其他：6346人。

机关：5160人，事业单位：16698人，

各类企业：32630人。

01

大发展的理由

02

经济发达与教育的关系

03

启示有哪些

我校应为大发展准备些什么

大力发展服务业

对经济结构进行战略性调整，必须加快发展服务业，扩大总量，优化结构，拓宽服务领域，提高服务水平。要发展现代服务业，改组改造传统服务业，明显提高服务业增加值占国内生产总值的比重和从业人员占全社会从业人员的比重。

启示一

01

02

要在全社会广泛应用信息技术，提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用。政府行政管理、社会公共服务、企业生产经营要运用数字化、网络化技术，加快信息化步伐。面向消费者，提供多方位的信息产品和网络服务。积极创造条件，促进金融、财税、贸易等领域的信息化，加快发展电子商务。推动信息产业与有关文化产业结合。各级各类学校要积极推广计算机及网络教育。在全社会普及信息化知识和技能。

启示二

提高教育现代化、信息化水平，大力发展现代远程教育。合理调整和配置现有教育资源，加强学科建设，根据人才需求结构调整专业设置。优化教师结构，建设高素质的教师队伍。继续深化教育管理体制和办学体制改革，积极鼓励多种形式的社会办学。增加国家对教育的投入，继续普及九年义务教育和扫除青壮年文