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中美校园导视系统设计实用性：比较与启示

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，校园作为知识传播和人才培养的重要场所，其环境的规划与建设愈发受到重视。校园导视系统作为校园环境的重要组成部分，犹如一张无形的地图，为师生、访客等在校园内的活动提供了关键的指引。它不仅关乎使用者能否高效地在校园中找到目标地点，更对校园的整体形象塑造、文化氛围营造有着深远影响。

从功能角度而言，校园导视系统能帮助初入校园的新生迅速熟悉校园布局，了解教学楼、图书馆、食堂、宿舍等建筑的位置，从而更快地融入校园生活；对于来访的家长、学者、交流生等，导视系统则是他们在校园中顺利通行的关键。准确清晰的导视标识可以大大节省人们寻找