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四年级上册数学《两位数除法》教学设计与实施

目录

教学设计与实施概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教学背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3教学重难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

教学内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1两位数除法的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.1除法算式的组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2两位数除法的运算步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2两位数除法的计算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.1估算与近似计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.2列竖式计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.3商的取位与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3两位数除法应用题解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.1创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.2回顾旧知，引入新知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2新授环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1示例演示，讲解步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2学生练习，巩固理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.3小组合作，探究规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.1总结方法，归纳规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3.2强调注意事项，预防错误．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1直观教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.4多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1.1学生作业分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1.2学生课堂表现评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.2教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．